L’insegnamento di Storia dell’Asia orientale e sud-orientale rientra nell’ambito delle attività formative affini e integrative del corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistico-Culturale, e specificamente tra le attività affini volte a fornire nozioni di base in campo storico-politico.
Il corso mira a fornire competenze per l’analisi critica della storia cinese ed estremo-orientale attraverso l’illustrazione e il confronto tra l’epoca imperiale e quella repubblicana cinese; conoscenza dell’influenza delle tradizioni culturali, sia propriamente cinesi sia esterne, sulla codificazione e legittimazione della cultura politica imperiale cinese prima della transizione a una cultura propriamente nazionale fino alla maturazione di uno stato moderno cinese all’interno dell’ordine internazionale.
Risultati di apprendimento attesi:
gli studenti saranno in grado di analizzare criticamente la storia cinese ed estremo-orientale attraverso l’illustrazione e il confronto tra l’epoca imperiale e quella repubblicana cinese. Conosceranno l’influenza delle tradizioni culturali, sia propriamente cinesi sia esterne, sulla codificazione e legittimazione della cultura politica imperiale prima della transizione a una cultura propriamente nazionale.
Il corso mira a fornire competenze per l’analisi critica della storia cinese ed estremo-orientale attraverso l’illustrazione e il confronto tra l’epoca imperiale e quella repubblicana cinese; conoscenza dell’influenza delle tradizioni culturali, sia propriamente cinesi sia esterne, sulla codificazione e legittimazione della cultura politica imperiale cinese prima della transizione a una cultura propriamente nazionale fino alla maturazione di uno stato moderno cinese all’interno dell’ordine internazionale.
Risultati di apprendimento attesi:
gli studenti saranno in grado di analizzare criticamente la storia cinese ed estremo-orientale attraverso l’illustrazione e il confronto tra l’epoca imperiale e quella repubblicana cinese. Conosceranno l’influenza delle tradizioni culturali, sia propriamente cinesi sia esterne, sulla codificazione e legittimazione della cultura politica imperiale prima della transizione a una cultura propriamente nazionale.
scheda docente materiale didattico
Storia del diritto cinese; dal diritto tradizionale imperiale al diritto socialista, passando per la codificazione borghese nazionalista. Implicazioni giuridiche della Nuova via della seta. Il diritto commerciale e degli investimenti.
Profili storici di Giappone, Corea, India, Taiwan, Vietnam ed Indonesia.
Federico Roberto Antonelli, Il diritto cinese: dall'antica alla nuova via della seta, Libreria Universitaria, Padova 2020
Programma
Storia della Cina contemporanea. Il tardo impero Qing, l'incontro- scontro con le potenze occidentali, I Taiping, l'inizio della modernizzazione, Il periodo Repubblicano, Decennio di Nanchino, Movimento comunista e guerra civile, l'aggressione giapponese, la seconda guerra mondiale, la nascita della RPC, politica estera della RPC, la rivoluzione culturale, il riformismo di Deng Xiao Ping, l'entrata nella WTO, la leadership di Xi Jinping, la Nuova via della Seta e la poltica di made in china 2025. Le relazioni tra Italia e la Cina.Storia del diritto cinese; dal diritto tradizionale imperiale al diritto socialista, passando per la codificazione borghese nazionalista. Implicazioni giuridiche della Nuova via della seta. Il diritto commerciale e degli investimenti.
Profili storici di Giappone, Corea, India, Taiwan, Vietnam ed Indonesia.
Testi Adottati
Guido Samarani, La Cina contemporanea dalla fine dell'impero ad oggi, Einaudi, 2017.Federico Roberto Antonelli, Il diritto cinese: dall'antica alla nuova via della seta, Libreria Universitaria, Padova 2020
Bibliografia Di Riferimento
Stefano Beltrame, Breve Storia degli italiani in Cina, Luiss, 2019 Alberto Bradanini, Oltre la Grande Muraglia, Egea 2018 Davide Cucino, Tra poco la Cina. Gli equilibri del mondo prossimo venturo, Bollati Boringhieri, 2012 E' tutta seta ciò che luccica? L'Italia e Xi: bilancio e prospettive della Via della Seta, Mondo Cinese numero 165-166 2019.Modalità Erogazione
in presenza. E' previsto il coinvolgimento di relatori ed esperti esterniModalità Valutazione
Colloquio orale. Fino a diversa comunicazione, l’esame di profitto sarà svolto secondo quanto previsto all’art.1 del Decreto Rettorale n°. 703 del 5 maggio 2020".