Decoding the Disciplines. Insegnare ed apprendere una disciplina scientifica

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Corso di Perfezionamento A.A. 2019/2020

Link identifier #identifier__64247-1Regolamento

Il Corso di Studio in breve

Il corso combina tre esigenze fondamentali nella formazione del buon insegnante preparato ad insegnare la propria disciplina in modo scientifico. Una prima esigenza è quella di prevenire la dispersione negli studi ed il fallimento nel raggiungimento dei traguardi formativi; la seconda esigenza è quella di valorizzare il professionista che insegna e lo studente che apprende favorendo il dialogo scientifico sulle discipline in modo che siano comprensibili; la terza esigenza è quella di apprendere una metodologia per accompagnare l’apprendimento disciplinare di tutti gli studenti e in particolare degli studenti in difficoltà.
Il corso si svolge in modalità mista, blended learning, in presenza e a distanza ed intende offrire una formazione superiore postlauream nel campo della formazione degli insegnanti, della pedagogia degli adulti, dell’educazione interculturale e della preparazione interdisciplinare.
Gli insegnamenti sono di carattere interdisciplinare e la preparazione teorica si completa nella sperimentazione di strumenti e metodologie attive, applicabili a diversi contesti educativi scolastici ed universitari.
Il percorso di perfezionamento prevede una esperienza di stage attraverso la quale sarà possibile applicare la metodologia del Decoding the Disciplines quale importante momento di apprendimento trasformativo del proprio modo di insegnare

Obiettivi formativi specifici del Corso

  • Conoscere la metodologia del Decoding the Disciplines  a livello nazionale e internazionale, saperla progettare ed applicare per raggiungere gli obiettivi educativi condivisi.
  • Preparare alla presa di consapevolezza del proprio modo di insegnare.
  • Acquisire competenza di ricerca, selezione e valutazione di risorse educative nell’analisi della propria disciplina di insegnamento.
  • Acquisire specifiche competenze antropologiche, filosofiche, metodologiche con particolare attenzione alle diverse articolazioni disciplinari.
  • Progettare e costruire percorsi formativi orientati alla elaborazione di modalità di comunicazione disciplinare capaci di coinvolgere attraverso l’interazione e la produzione di contenuti integrati in significati pedagogici intesi a dare senso allo studio così da condurre, con apporti scientifici interdisciplinari, alla consapevolezza, al riconoscimento, alla comprensione, alla coltivazione di itinerari di apprendimento efficaci
  • Utilizzare il Decoding the Disciplines come metodologia di superamento dell’esclusione della conoscenza scientifica di fasce a rischio della popolazione giovanile.
  • Padroneggiare il processo di formazione della conoscenza  scientifica disciplinare entro un contesto critico con riferimento al dibattito europeo sulla diversità, sulla interculturalità, sulla sostenibilità e sulla cittadinanza globale.

Sbocchi occupazionali

Gli insegnamenti del Corso di perfezionamento permettono di acquisire una metodologia di analisi del modo di insegnare la propria disciplina e di impadronirsi di un processo di formazione al pensiero critico evitando l’insuccesso negli studi da parte degli studenti.