Uno degli obiettivi generali del CdS è la conoscenza avanzata di due letterature straniere relative alle due lingue prescelte, con particolare attenzione alle dinamiche interculturali e transculturali, con l’obiettivo di affinare la capacità di interpretare fenomeni culturali, attraverso gli strumenti e le metodologie dell’analisi letteraria, culturale e storica.
L’insegnamento di Letteratura francese II rientra tra le attività formative caratterizzanti del settore “Letterature straniere” e mira all'obiettivo sopra descritto. Porterà lo studente ad approfondire la letteratura francese dei secoli XVII e XVIII, anche con attenzione alle dinamiche interculturali nonché al dibattito teorico-metodologico, e fornirà gli strumenti e le metodologie dell’analisi letteraria, culturale e storica.
Lo studente possiederà una buona capacità critico-interpretativa di testi esemplari in lingua originale, nonché possiederà le conoscenze necessarie alla pratica della rielaborazione orale, di traduzione, riscrittura e adattamento in lingua italiana dei testi medesimi. Lo studente sarà in grado di rielaborare e trasmettere conoscenze disciplinari in un contesto interculturale specialistico e non specialistico.
Propedeuticità: Letteratura francese I; Lingua e traduzione – Lingua francese I.
L’insegnamento di Letteratura francese II rientra tra le attività formative caratterizzanti del settore “Letterature straniere” e mira all'obiettivo sopra descritto. Porterà lo studente ad approfondire la letteratura francese dei secoli XVII e XVIII, anche con attenzione alle dinamiche interculturali nonché al dibattito teorico-metodologico, e fornirà gli strumenti e le metodologie dell’analisi letteraria, culturale e storica.
Lo studente possiederà una buona capacità critico-interpretativa di testi esemplari in lingua originale, nonché possiederà le conoscenze necessarie alla pratica della rielaborazione orale, di traduzione, riscrittura e adattamento in lingua italiana dei testi medesimi. Lo studente sarà in grado di rielaborare e trasmettere conoscenze disciplinari in un contesto interculturale specialistico e non specialistico.
Propedeuticità: Letteratura francese I; Lingua e traduzione – Lingua francese I.
scheda docente materiale didattico
Storia europea della letteratura francese, a cura di Lionello Sozzi, Torino, Einaudi, vol. I, pp. 239-292, 413-484.
La civiltà letteraria francese del Settecento, a cura di Gianni Iotti, Roma-Bari, Laterza, 2009.
André Lagarde, Laurent Michard, XVIIIe siècle, Paris, Bordas, qualsiasi edizione.
2. Testi
Jean Racine, Phèdre, édition de Raymond Picard, [Paris], Gallimard, coll. Folio classique, 2000.
Montesquieu, Lettres persanes, édition présentée, établie et annotée par Jean Starobinski, [Paris], Gallimard, coll. Folio classique, 2003.
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, introduction, notes, bibliographie et chronologie par René Pomeau, Paris, Flammarion, coll. GF, 2006.
3. Approfondimenti e testi critici
Paul Bénichou, Morales du Grand Siècle, Paris, Gallimard, coll. Folio essais, 1988.
Delia Gambelli, Letizia Norci Cagiano, Valeria Pompejano, Il romanzo epistolare in Francia nel Settecento, Roma, Biblink, 2008.
Tzvetan Todorov, L’Esprit des Lumières, Paris, Le livre de poche, 2007.
Ulteriori eventuali indicazioni bibliografiche saranno fornite dal docente durante le lezioni.
Testi supplementari per gli studenti non frequentanti:
Pascal, Les Provinciales, édition présentée, établie et annotée par Michel Le Guern, Paris, Gallimard, coll. Folio, 1987.
Philippe Sellier, Port-Royal et la littérature. Pascal, Paris, Honoré Champion, coll. Champion classiques, 2010.
Programma
Morale e immoralità nella letteratura francese del Sei e Settecento.Testi Adottati
1. Storia della letteraturaStoria europea della letteratura francese, a cura di Lionello Sozzi, Torino, Einaudi, vol. I, pp. 239-292, 413-484.
La civiltà letteraria francese del Settecento, a cura di Gianni Iotti, Roma-Bari, Laterza, 2009.
André Lagarde, Laurent Michard, XVIIIe siècle, Paris, Bordas, qualsiasi edizione.
2. Testi
Jean Racine, Phèdre, édition de Raymond Picard, [Paris], Gallimard, coll. Folio classique, 2000.
Montesquieu, Lettres persanes, édition présentée, établie et annotée par Jean Starobinski, [Paris], Gallimard, coll. Folio classique, 2003.
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, introduction, notes, bibliographie et chronologie par René Pomeau, Paris, Flammarion, coll. GF, 2006.
3. Approfondimenti e testi critici
Paul Bénichou, Morales du Grand Siècle, Paris, Gallimard, coll. Folio essais, 1988.
Delia Gambelli, Letizia Norci Cagiano, Valeria Pompejano, Il romanzo epistolare in Francia nel Settecento, Roma, Biblink, 2008.
Tzvetan Todorov, L’Esprit des Lumières, Paris, Le livre de poche, 2007.
Ulteriori eventuali indicazioni bibliografiche saranno fornite dal docente durante le lezioni.
Testi supplementari per gli studenti non frequentanti:
Pascal, Les Provinciales, édition présentée, établie et annotée par Michel Le Guern, Paris, Gallimard, coll. Folio, 1987.
Philippe Sellier, Port-Royal et la littérature. Pascal, Paris, Honoré Champion, coll. Champion classiques, 2010.
Modalità Erogazione
Lezioni frontali.Modalità Valutazione
Colloquio orale, tenuto eventualmente con modalità a distanza, tramite conferenza audio-video con l’utilizzo del software Microsoft Teams.