Link identifier #identifier__186937-1Indirizzo web del corso
Link identifier #identifier__33935-2Regolamento del corso
Il Corso di Studio in breve
Il Master di I livello Storytelling: contesti e pratiche delle narrazioni è un percorso formativo di 1500 ore (60 CFU) che prevede insegnamenti teorici e operativi finalizzati alla promozione di competenze comunicative, riflessive, culturali ed educative connesse alle pratiche narrative. Articolato in moduli di studio, il Master è orientato all’analisi, alla comprensione e all’uso consapevole delle narrazioni in differenti contesti sociali, comunicativi ed educativi, e mira a fornire alcuni strumenti di base per l’aggiornamento e la qualificazione nelle pratiche di comunità, nella scuola e nell’extrascuola. Le attività si svolgono in modalità teledidattica, attraverso la piattaforma Moodle Formonline del Dipartimento di Scienze della Formazione.
Obiettivi formativi specifici del Corso
- Analizzare concetti, teorie e pratiche della narrazione come dispositivo culturale, educativo e inclusivo.
- Sviluppare competenze di progettazione narrativa, orientate all’organizzazione di contenuti, strutture e forme del racconto e della sceneggiatura, anche in relazione ai linguaggi audiovisivi, digitali e multimediali.
- Esplorare il potenziale espressivo-narrativo dei linguaggi artistici e sensoriali (musicali, corporei, visivi), con attenzione alle interazioni tra corpo, percezione, arte e narrazione.
- Promuovere processi di riflessione e autoriflessione attraverso le pratiche narrative.
- Approfondire l’interpretazione del patrimonio culturale e ambientale attraverso l’approccio narrativo orientato alla valorizzazione, alla mediazione culturale e alla lettura critica delle tematiche della sostenibilità.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Attraverso attività formative fondate su approcci teorici ed esperienziali diversificati, il Master offre un percorso di approfondimento e qualificazione che concorre all’arricchimento di profili professionali operanti in ambiti eterogenei. Al termine del percorso, i corsisti acquisiscono strumenti critici e interpretativi per utilizzare consapevolmente le narrazioni come dispositivi di lettura, mediazione e progettazione in diversi contesti professionali. Le competenze sviluppate risultano particolarmente rilevanti nei settori culturali, educativi, comunicativi e sociali.
