La Laurea Magistrale DAMS Teatro, Musica, Danza si prefigge i seguenti obiettivi formativi specifici:
- elevato grado di conoscenza storica, teorica e critica dei linguaggi, degli assetti e delle tradizioni del teatro, della musica, della danza;
- conoscenza e comprensione dei processi creativi, dei modi di produzione dello spettacolo dal vivo e delle tecnologie della musica nel mondo contemporaneo;
- capacità di indagare, valutare e progettare la presenza del teatro, della musica e della danza come processi espressivi e relazionali nelle istituzioni e nelle comunità;
- capacità di trasmettere i saperi disciplinari in forma didattica.
Il corso si declina in due curricula dedicati alle arti performative, l'uno prevalentemente centrato sul teatro e sulla danza, l'altro sulla musica.
L'offerta didattica consente l'approfondimento degli strumenti metodologici e critici per la comprensione dello spettacolo dal vivo e delle arti performative nella storia e nel presente, insieme con l'acquisizione di competenze e conoscenze nel campo delle discipline musicali.
Accanto al nucleo fondamentale delle discipline dello spettacolo e della musica, l'ordinamento del corso prevede un'ampia offerta riferita ad altri ambiti disciplinari, che includono l'antropologia culturale (M-DEA/01) e la sociologia della comunicazione artistica (SPS/08), altri settori artistici (L-ART/03, L-ART/06, L-ART/08) e un settore economico-gestionale (SECS-P/10). Entrambi i percorsi offrono infine la possibilità di acquisire conoscenze e competenze pratiche tramite l'organizzazione di attività laboratoriali e, limitatamente al secondo percorso (Musica), la possibilità di svolgere tirocini presso Enti convenzionati.
All'offerta degli insegnamenti e delle attività laboratoriali si accompagnano numerose altre iniziative formative sia interne (tirocini presso il teatro Palladium e la Biblioteca delle Arti - sezione Spettacolo) che esterne (convenzioni con enti dello spettacolo, istituzioni locali, ministeri), e che includono gli ambiti della progettazione e promozione delle arti performative e del teatro sociale.
Nel corso della carriera, anche in vista della presentazione del Piano di studi, ogni studente potrà usufruire del servizio di tutorato offerto dal Corso di Studi. È prevista inoltre la possibilità di svolgere all'estero esami o periodi di ricerca, attraverso il programma Erasmus+ e gli altri programmi di mobilità internazionale.
Per l'ammissione al corso sono richieste le conoscenze corrispondenti al possesso di una Laurea triennale (classe L-3) o titolo equipollente rilasciato da istituzioni AFAM; i requisiti dei candidati laureati in corsi di classi diverse, insieme alle conoscenze di una lingua straniera (almeno di livello B1), sono indicate nel Regolamento didattico del Corso.
Per ciò che riguarda tanto le conoscenze storico-critiche quanto i saperi legati alle pratiche attuali, il corso prepara innanzitutto lo studente laureato ai corsi di dottorato specifici e ai Master di II livello. L'offerta consente inoltre l'acquisizione di competenze nelle modalità di trasmissione del sapere anche in forma scolastica, consentendo ai laureati iscritti al percorso Musica di partecipare alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario nelle classi di concorso musicali. Il Corso permette inoltre di acquisire e utilizzare, in modo autonomo e consapevole, gli strumenti per interventi efficaci nell'osservare, selezionare, programmare e promuovere esperienze performative significative e originali; i laureati avranno dunque le competenze legate alla progettazione e gestione di festival, gestione d'impresa, critica e promozione culturale negli ambiti della musica e dello spettacolo dal vivo.
La carriera si conclude con la stesura e discussione di un elaborato finale, seguito da un docente relatore e da un correlatore.
DAMS Teatro, musica, danza
- Link identifier #identifier__86970-1OBIETTIVI
- Link identifier #identifier__122514-2Informazioni utili
- Link identifier #identifier__73419-3soddisfazione degli studenti
OBIETTIVI
OBIETTIVI
curatore, progettista, realizzatore di manifestazioni, festival ed eventi nel campo dello spettacolo dal vivo e della musica, direttore artistico, critico teatrale, critico musicale, operatore culturale nei media
Progettazione e gestione di attività culturali e artistiche nei settori dello spettacolo dal vivo e della musica.
Trasmissione di conoscenze inerenti allo spettacolo dal vivo e alla musica nell'ambito dei media, delle tecnologie musicali e della formazione, anche in riferimento alle opportunità di insegnamento. I laureati che avranno crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di settori potranno infatti, come previsto dalla legislazione vigente, partecipare alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario.
Capacità operative in contesti istituzionali nell'organizzazione di eventi di spettacolo dal vivo e musicali.
Competenze associate alla funzione:
Capacità di individuare e selezionare realtà e tendenze artistiche. Programmazione, organizzazione e promozione di attività artistiche e culturali in ambito teatrale, di danza e musicale. Capacità di progettare eventi e festival.
Conoscenza degli ambiti istituzionali e sociali interessati al progetto culturale. Critica teatrale e musicale nella stampa e nei media.
Programmazione e consulenza nella formazione professionale e nella gestione delle attività di spettacolo dal vivo e musicali.
Conoscenza delle metodologie didattiche relative alle discipline musicali.
Programmatrice/Programmatore e organizzatrice/organizzatore teatrale e musicale.
Direttrice/Direttore artistica/o di festival.
Curatrice/Curatore di eventi culturali
Ideatrice/Ideatore e gestore di impresa culturale
Promotrice/Promotore culturale
Critico/a teatrale/musicale
Operatrice/Operatore culturale nei media.
Progettazione e gestione di attività culturali e artistiche nei settori dello spettacolo dal vivo e della musica.
Trasmissione di conoscenze inerenti allo spettacolo dal vivo e alla musica nell'ambito dei media, delle tecnologie musicali e della formazione, anche in riferimento alle opportunità di insegnamento. I laureati che avranno crediti in numero sufficiente in opportuni gruppi di settori potranno infatti, come previsto dalla legislazione vigente, partecipare alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l'insegnamento secondario.
Capacità operative in contesti istituzionali nell'organizzazione di eventi di spettacolo dal vivo e musicali.
Competenze associate alla funzione:
Capacità di individuare e selezionare realtà e tendenze artistiche. Programmazione, organizzazione e promozione di attività artistiche e culturali in ambito teatrale, di danza e musicale. Capacità di progettare eventi e festival.
Conoscenza degli ambiti istituzionali e sociali interessati al progetto culturale. Critica teatrale e musicale nella stampa e nei media.
Programmazione e consulenza nella formazione professionale e nella gestione delle attività di spettacolo dal vivo e musicali.
Conoscenza delle metodologie didattiche relative alle discipline musicali.
Programmatrice/Programmatore e organizzatrice/organizzatore teatrale e musicale.
Direttrice/Direttore artistica/o di festival.
Curatrice/Curatore di eventi culturali
Ideatrice/Ideatore e gestore di impresa culturale
Promotrice/Promotore culturale
Critico/a teatrale/musicale
Operatrice/Operatore culturale nei media.
La Laurea Magistrale DAMS Teatro, Musica, Danza si prefigge i seguenti obiettivi formativi specifici:
elevato grado di conoscenza storica, teorica e critica dei linguaggi, degli assetti e delle tradizioni del teatro, della musica, della danza;
conoscenza e comprensione dei processi creativi, dei modi di produzione dello spettacolo dal vivo e delle tecnologie della musica nel mondo contemporaneo;
capacità di indagare, valutare e progettare la presenza del teatro, della musica e della danza come processi espressivi e relazionali nelle istituzioni e nelle comunità;
capacità di trasmettere i saperi disciplinari in forma didattica.
L'offerta didattica consente l'approfondimento degli strumenti metodologici e critici per la comprensione dello spettacolo dal vivo e delle arti performative nella storia e nel presente, insieme con l'acquisizione di competenze e conoscenze nel campo delle discipline musicali.
Il corso si declina in due curricula, entrambi dedicati alle arti performative: l'uno incentrato più sul teatro e sulla danza, l'altro sulla musica. Rispetto alla conoscenza storico-critica, il percorso prepara il/la laureato/a ai corsi di dottorato specifici. Rispetto al presente permette di acquisire e utilizzare, in modo autonomo e consapevole, gli strumenti per interventi efficaci nell'osservare, selezionare, programmare e promuovere esperienze significative e originali. Permette inoltre l'acquisizione di competenze nelle modalità di trasmissione del sapere, anche in forma scolastica.
Accanto al nucleo fondamentale delle discipline dello spettacolo e della musica, l'ordinamento del corso prevede un'ampia offerta di altri ambiti disciplinari (linguistici, letterari e storici), e offrono la possibilità di acquisire conoscenze e competenze negli ambiti della danza, della critica e della concertazione, tramite l'organizzazione di appositi laboratori. Completano il progetto formativo del corso gli insegnamenti delle attività affini, comprendenti l'antropologia culturale, la sociologia della comunicazione artistica, settori artistici ed economico-gestionali, ingegneria industriale, discipline dello spettacolo e della musica.
All'offerta degli insegnamenti e del laboratorio si accompagnano numerose altre iniziative formative sia interne che esterne, nel campo della progettazione e promozione delle arti performative e del teatro sociale.
elevato grado di conoscenza storica, teorica e critica dei linguaggi, degli assetti e delle tradizioni del teatro, della musica, della danza;
conoscenza e comprensione dei processi creativi, dei modi di produzione dello spettacolo dal vivo e delle tecnologie della musica nel mondo contemporaneo;
capacità di indagare, valutare e progettare la presenza del teatro, della musica e della danza come processi espressivi e relazionali nelle istituzioni e nelle comunità;
capacità di trasmettere i saperi disciplinari in forma didattica.
L'offerta didattica consente l'approfondimento degli strumenti metodologici e critici per la comprensione dello spettacolo dal vivo e delle arti performative nella storia e nel presente, insieme con l'acquisizione di competenze e conoscenze nel campo delle discipline musicali.
Il corso si declina in due curricula, entrambi dedicati alle arti performative: l'uno incentrato più sul teatro e sulla danza, l'altro sulla musica. Rispetto alla conoscenza storico-critica, il percorso prepara il/la laureato/a ai corsi di dottorato specifici. Rispetto al presente permette di acquisire e utilizzare, in modo autonomo e consapevole, gli strumenti per interventi efficaci nell'osservare, selezionare, programmare e promuovere esperienze significative e originali. Permette inoltre l'acquisizione di competenze nelle modalità di trasmissione del sapere, anche in forma scolastica.
Accanto al nucleo fondamentale delle discipline dello spettacolo e della musica, l'ordinamento del corso prevede un'ampia offerta di altri ambiti disciplinari (linguistici, letterari e storici), e offrono la possibilità di acquisire conoscenze e competenze negli ambiti della danza, della critica e della concertazione, tramite l'organizzazione di appositi laboratori. Completano il progetto formativo del corso gli insegnamenti delle attività affini, comprendenti l'antropologia culturale, la sociologia della comunicazione artistica, settori artistici ed economico-gestionali, ingegneria industriale, discipline dello spettacolo e della musica.
All'offerta degli insegnamenti e del laboratorio si accompagnano numerose altre iniziative formative sia interne che esterne, nel campo della progettazione e promozione delle arti performative e del teatro sociale.
Per l'ammissione al corso di Laurea Magistrale in DAMS Teatro, Musica, Danza è necessario il possesso di uno dei seguenti titoli di studio:
a) Laurea triennale della classe L‐3 (Discipline delle Arti figurative, della Musica, dello Spettacolo e della Moda);
b) Laurea triennale compresa nella tabella A* con almeno 54 CFU complessivi nei settori elencati nella tabella B**;
c) Laurea triennale non compresa nella tabella A* con almeno 90 CFU nei settori elencati nella tabella B**;
d) diploma di I livello di Istituzioni AFAM (Conservatori e Accademie).
*Tabella A
L‐1 Beni culturali
L‐5 Filosofia
L-6 Geografia
L‐10 Lettere
L‐11 Lingue e culture moderne
L‐12 Mediazione linguistica
L‐19 Scienze dell'educazione e della formazione
L‐20 Scienze della comunicazione
L‐42 Storia
L‐43 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali
**Tabella B
ANGL-01/A – Letteratura inglese (ex L-LIN/10)
ANGL-01/B – Letterature anglo-americane (ex L-LIN/11)
ANGL-01/C – Lingua, traduzione e linguistica inglese (ex L-LIN/12)
ARTE-01/B – Storia dell'arte moderna (ex L-ART/02)
ARTE-01/C – Storia dell'arte contemporanea (ex L-ART/03)
ARTE-01/D – Museologia e critica artistica e del restauro (ex L-ART/04)
BIOS-03/B – Antropologia (ex BIO/08)
CEAR-11/A – Storia dell'architettura (ex ICAR/18)
COMP-01/A – Critica letteraria e letterature comparate (ex L-FIL-LET/14)
ECON-01/A – Economia politica (ex SECS-P/01)
ECON-07/A – Economia e gestione delle imprese (ex SECS-P/08)
ECON-08/A – Organizzazione aziendale (ex SECS-P/10)
FLMR-01/C – Letterature portoghese, brasiliana e di espressione lusofona (ex L-LIN/08)
FLMR-01/D – Lingua, traduzione e linguistica portoghese/brasiliana (ex L-LIN/09)
FRAN-01/A – Letteratura francese (ex L-LIN/03)
FRAN-01/B – Lingua, traduzione e linguistica francese (ex L-LIN/04)
GERM-01/B – Letteratura tedesca (ex L-LIN/13)
GERM-01/C – Lingua, traduzione e linguistica tedesca (ex L-LIN/14)
GIUR-01/A – Diritto privato (ex IUS/01)
GIUR-05/A – Diritto costituzionale e pubblico (ex IUS/09)
GLOT-01/A – Glottologia e linguistica (ex L-LIN/01)
GSPS-05/A – Sociologia generale (ex SPS/07)
GSPS-06/A – Sociologia dei processi culturali e comunicativi (ex SPS/08)
HIST-02/A – Storia moderna (ex M-STO/02)
HIST-03/A – Storia contemporanea (ex M-STO/04)
IIND-07/B – Fisica tecnica ambientale (ex ING-IND/11)
INFO-01/A – Informatica (ex INF/01)
ITAL-01/A – Letteratura italiana (ex L-FIL-LET/10)
LICO-01/A – Letteratura italiana contemporanea (ex L-FIL-LET/11)
LIFI-01/A – Linguistica italiana (ex L-FIL-LET/12)
PEMM-01/A – Discipline dello spettacolo (ex L-ART/05)
PEMM-01/B – Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali (ex L-ART/06)
PEMM-01/C – Musicologia e storia della musica (ex L-ART/07)
PEMM-01/D – Etnomusicologia (ex L-ART/08)
PHIL-01/A – Filosofia teoretica (ex M-FIL/01)
PHIL-02/A – Logica e filosofia della scienza (ex M-FIL/02)
PHIL-03/A – Filosofia morale (ex M-FIL/03)
PHIL-04/A – Estetica (ex M-FIL/04)
PHIL-04/B – Filosofia e teoria dei linguaggi (ex M-FIL/05)
PHIL-05/A – Storia della filosofia (ex M-FIL/06)
PSIC-01/A – Psicologia generale (ex M-PSI/01)
PSIC-03/A – Psicologia sociale (ex M-PSI/05)
PSIC-04/A – Psicologia dinamica (ex M-PSI/07)
SDEA-01/A – Discipline demoetnoantropologiche (ex M-DEA/01)
SLAV-01/A – Slavistica (ex L-LIN/21)
SPAN-01/A – Letteratura spagnola (ex L-LIN/05)
SPAN-01/B – Lingua e letterature ispano-americane (ex L-LIN/06)
SPAN-01/C – Lingua, traduzione e linguistica spagnola (ex L-LIN/07)
Ulteriori requisiti sono conoscenze e competenze già acquisite nel campo del teatro, della musica e della danza, capacità di usare gli strumenti informatici e della comunicazione telematica, abilità e nell'impiego di almeno una lingua straniera negli ambiti di competenza. Le conoscenze richieste in ingresso per l'ammissione sono accertate secondo modalità definite dal Regolamento del corso di Laurea Magistrale, anche per quanto concerne le conoscenze della lingua straniera, le cui competenze in ingresso devono essere almeno corrispondenti al livello B1.
Per gli/le studenti/studentesse internazionali è previsto il requisito del possesso della conoscenza della lingua italiana di livello almeno pari al B2.
a) Laurea triennale della classe L‐3 (Discipline delle Arti figurative, della Musica, dello Spettacolo e della Moda);
b) Laurea triennale compresa nella tabella A* con almeno 54 CFU complessivi nei settori elencati nella tabella B**;
c) Laurea triennale non compresa nella tabella A* con almeno 90 CFU nei settori elencati nella tabella B**;
d) diploma di I livello di Istituzioni AFAM (Conservatori e Accademie).
*Tabella A
L‐1 Beni culturali
L‐5 Filosofia
L-6 Geografia
L‐10 Lettere
L‐11 Lingue e culture moderne
L‐12 Mediazione linguistica
L‐19 Scienze dell'educazione e della formazione
L‐20 Scienze della comunicazione
L‐42 Storia
L‐43 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali
**Tabella B
ANGL-01/A – Letteratura inglese (ex L-LIN/10)
ANGL-01/B – Letterature anglo-americane (ex L-LIN/11)
ANGL-01/C – Lingua, traduzione e linguistica inglese (ex L-LIN/12)
ARTE-01/B – Storia dell'arte moderna (ex L-ART/02)
ARTE-01/C – Storia dell'arte contemporanea (ex L-ART/03)
ARTE-01/D – Museologia e critica artistica e del restauro (ex L-ART/04)
BIOS-03/B – Antropologia (ex BIO/08)
CEAR-11/A – Storia dell'architettura (ex ICAR/18)
COMP-01/A – Critica letteraria e letterature comparate (ex L-FIL-LET/14)
ECON-01/A – Economia politica (ex SECS-P/01)
ECON-07/A – Economia e gestione delle imprese (ex SECS-P/08)
ECON-08/A – Organizzazione aziendale (ex SECS-P/10)
FLMR-01/C – Letterature portoghese, brasiliana e di espressione lusofona (ex L-LIN/08)
FLMR-01/D – Lingua, traduzione e linguistica portoghese/brasiliana (ex L-LIN/09)
FRAN-01/A – Letteratura francese (ex L-LIN/03)
FRAN-01/B – Lingua, traduzione e linguistica francese (ex L-LIN/04)
GERM-01/B – Letteratura tedesca (ex L-LIN/13)
GERM-01/C – Lingua, traduzione e linguistica tedesca (ex L-LIN/14)
GIUR-01/A – Diritto privato (ex IUS/01)
GIUR-05/A – Diritto costituzionale e pubblico (ex IUS/09)
GLOT-01/A – Glottologia e linguistica (ex L-LIN/01)
GSPS-05/A – Sociologia generale (ex SPS/07)
GSPS-06/A – Sociologia dei processi culturali e comunicativi (ex SPS/08)
HIST-02/A – Storia moderna (ex M-STO/02)
HIST-03/A – Storia contemporanea (ex M-STO/04)
IIND-07/B – Fisica tecnica ambientale (ex ING-IND/11)
INFO-01/A – Informatica (ex INF/01)
ITAL-01/A – Letteratura italiana (ex L-FIL-LET/10)
LICO-01/A – Letteratura italiana contemporanea (ex L-FIL-LET/11)
LIFI-01/A – Linguistica italiana (ex L-FIL-LET/12)
PEMM-01/A – Discipline dello spettacolo (ex L-ART/05)
PEMM-01/B – Cinema, fotografia, radio, televisione e media digitali (ex L-ART/06)
PEMM-01/C – Musicologia e storia della musica (ex L-ART/07)
PEMM-01/D – Etnomusicologia (ex L-ART/08)
PHIL-01/A – Filosofia teoretica (ex M-FIL/01)
PHIL-02/A – Logica e filosofia della scienza (ex M-FIL/02)
PHIL-03/A – Filosofia morale (ex M-FIL/03)
PHIL-04/A – Estetica (ex M-FIL/04)
PHIL-04/B – Filosofia e teoria dei linguaggi (ex M-FIL/05)
PHIL-05/A – Storia della filosofia (ex M-FIL/06)
PSIC-01/A – Psicologia generale (ex M-PSI/01)
PSIC-03/A – Psicologia sociale (ex M-PSI/05)
PSIC-04/A – Psicologia dinamica (ex M-PSI/07)
SDEA-01/A – Discipline demoetnoantropologiche (ex M-DEA/01)
SLAV-01/A – Slavistica (ex L-LIN/21)
SPAN-01/A – Letteratura spagnola (ex L-LIN/05)
SPAN-01/B – Lingua e letterature ispano-americane (ex L-LIN/06)
SPAN-01/C – Lingua, traduzione e linguistica spagnola (ex L-LIN/07)
Ulteriori requisiti sono conoscenze e competenze già acquisite nel campo del teatro, della musica e della danza, capacità di usare gli strumenti informatici e della comunicazione telematica, abilità e nell'impiego di almeno una lingua straniera negli ambiti di competenza. Le conoscenze richieste in ingresso per l'ammissione sono accertate secondo modalità definite dal Regolamento del corso di Laurea Magistrale, anche per quanto concerne le conoscenze della lingua straniera, le cui competenze in ingresso devono essere almeno corrispondenti al livello B1.
Per gli/le studenti/studentesse internazionali è previsto il requisito del possesso della conoscenza della lingua italiana di livello almeno pari al B2.
Autonomia di giudizio
Abilità comunicative
Capacità di apprendimento
La Laurea Magistrale in DAMS Teatro Musica Danza si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di una tesi elaborata in forma originale dallo studente sotto la guida di un relatore, nell'ambito di uno dei settori scientifico-disciplinari presenti nell'ordinamento del corso di Laurea per il quale sono previsti insegnamenti nel regolamento del corso di Laurea e nel quale lo studente ha conseguito crediti.
Le modalità per la determinazione e la preparazione dell'argomento della tesi nonché per la scelta del relatore sono fissate nel Regolamento del corso di Laurea Magistrale, così come le modalità di svolgimento della prova.
Le modalità per la determinazione e la preparazione dell'argomento della tesi nonché per la scelta del relatore sono fissate nel Regolamento del corso di Laurea Magistrale, così come le modalità di svolgimento della prova.
Informazioni utili
Informazioni utili
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- Sedi
- Link identifier #identifier__160219-2Link identifier #identifier__85654-1Calendario accademico
- Link identifier #identifier__188440-3Organizzazione generale
- Link identifier #identifier__81284-4Servizi di orientamento
- Link identifier #identifier__80270-5Diritto allo studio
- Link identifier #identifier__166718-6Stage e Tirocini
- Link identifier #identifier__58145-7Job PlacementLink identifier #identifier__170619-
- Link identifier #identifier__9744-9Link identifier #identifier__49611-2Regolamenti in materia di Didattica e StudentiLink identifier #identifier__43736-
- Link identifier #identifier__81087-11Alloggi
- Link identifier #identifier__150529-12Link identifier #identifier__180203-3Ristorazione/mensa
- Link identifier #identifier__171491-13Link identifier #identifier__37431-4Servizi di prevenzione sanitaria per gli studenti
- Link identifier #identifier__72471-14Servizi agli studenti in situazione di disabilità
- Link identifier #identifier__171487-15Servizi agli studenti con DSA
- Link identifier #identifier__85926-16Link identifier #identifier__37549-5Servizi assicurativi
- Link identifier #identifier__164505-17Link identifier #identifier__173016-6Servizi di sostegno economico
- Link identifier #identifier__91176-18Servizi di segreteria studenti
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soddisfazione degli studenti
soddisfazione degli studenti
- Link identifier #identifier__102340-4Soddisfazione e condizione occupazionale dei laureati
- Link identifier #identifier__21318-5Sintesi dei questionari sulla rilevazione dell'opinione degli studenti
- Link identifier #identifier__174343-6Relazioni del Nucleo di valutazione sulla rilevazione dell’opinione degli studenti dei corsi di studio