L’insegnamento di Etica e società rientra nell’ambito delle attività formative caratterizzanti del CdS in Filosofia. Al termine del corso di studio lo studente possiederà:
- conoscenza delle principali questioni teoriche negli ambiti della filosofia morale;
- conoscenza di alcuni testi di riferimento in ambito filosofico-morale e dei principali dibattiti associati a essi;
- conoscenza e comprensione di questioni interdisciplinari legate al rapporto tra filosofia e azione morale.
Lo studente acquisisce:
- capacità di applicare conoscenza e comprensione
- capacità di mettere a fuoco questioni teoriche e sviluppare argomentazioni nell'analisi di problemi relativi all'etica e alla teoria dell'azione.
- conoscenza delle principali questioni teoriche negli ambiti della filosofia morale;
- conoscenza di alcuni testi di riferimento in ambito filosofico-morale e dei principali dibattiti associati a essi;
- conoscenza e comprensione di questioni interdisciplinari legate al rapporto tra filosofia e azione morale.
Lo studente acquisisce:
- capacità di applicare conoscenza e comprensione
- capacità di mettere a fuoco questioni teoriche e sviluppare argomentazioni nell'analisi di problemi relativi all'etica e alla teoria dell'azione.
scheda docente materiale didattico
Attraverso l'analisi di "Eros e civiltà" e "L'uomo a una dimensione", il corso si propone di tematizzare la concezione del "grande rifiuto" che caratterizza questa fase del pensiero di Marcuse nonché, secondo quest'ultimo, le nuove soggettività che emergono nella società negli anni Sessanta.
Gli studenti sono tenuti ad avere una conoscenza di base dei principali pensatori e delle principali questioni della filosofia moderna e contemporanea.
- H. Marcuse, L'uomo a una dimensione, Einaudi.
Programma
Herbert Marcuse: il Grande Rifiuto.Attraverso l'analisi di "Eros e civiltà" e "L'uomo a una dimensione", il corso si propone di tematizzare la concezione del "grande rifiuto" che caratterizza questa fase del pensiero di Marcuse nonché, secondo quest'ultimo, le nuove soggettività che emergono nella società negli anni Sessanta.
Gli studenti sono tenuti ad avere una conoscenza di base dei principali pensatori e delle principali questioni della filosofia moderna e contemporanea.
Testi Adottati
- H. Marcuse, Eros e civiltà, Einaudi;- H. Marcuse, L'uomo a una dimensione, Einaudi.
Bibliografia Di Riferimento
M. Fisher, Desiderio postcapitalista. Le ultime lezioni, minimum fax [Lezioni 1 e 2]Modalità Frequenza
La frequenza delle lezioni è facoltativa, sebbene consigliata.Modalità Valutazione
La valutazione consiste in un esame orale, in cui verrà verificata innanzitutto la comprensione dei testi in programma, poi la capacità di muoversi con cognizione tra i diversi testi, autori, questioni trattati; saranno inoltre valutate la capacità critica e l'originalità nell'affrontare le questioni fondamentali del corso, nonché la capacità espositiva e la padronanza della terminologia filosofica. Per gli studenti Erasmus, all'occorrenza l'esame potrà essere svolto anche in un'altra lingua (inglese, tedesco, francese, spagnolo).