L’obiettivo principale del Laboratorio di Attualità è quello di stimolare gli studenti partecipanti a una discussione aperta su una selezione di eventi/dinamiche/processi che contraddistinguono il mondo nel tempo presente a partire da una loro analisi che ne rintraccia le origini nel passato e ne definisce i caratteri in una prospettiva diacronica e spaziale a scala variabile. Conflitti (come quelli in corso tra Russia e Ucraina, in Medio Oriente o in alcuni scenari africani), dinamiche (ad esempio, migrazioni, crisi economiche ed energetiche, questione ambientale), mutazioni del quadro geopolitico, ecc. rappresentano alcuni esempi dei temi che saranno affrontati dal Laboratorio.
I vari appuntamenti in programma partiranno da un testo (articoli di giornale, saggi, opere di varia natura) con l’obiettivo di costruire un dibattito tra i partecipanti e approfondire alcuni aspetti già oggetto di analisi nel corso di Istituzioni di storia contemporanea, ma con una più marcata impostazione dialogica e relazionale tra presente e passato.
I vari appuntamenti in programma partiranno da un testo (articoli di giornale, saggi, opere di varia natura) con l’obiettivo di costruire un dibattito tra i partecipanti e approfondire alcuni aspetti già oggetto di analisi nel corso di Istituzioni di storia contemporanea, ma con una più marcata impostazione dialogica e relazionale tra presente e passato.
scheda docente materiale didattico
Programma
Dopo una breve introduzione di carattere storico, il laboratorio sarà dedicato all’analisi degli sviluppi del conflitto israelo‑palestinese negli ultimi trent’anni.Testi Adottati
La preparazione all’esame si baserà su brevi articoli che verranno forniti agli studenti e alle studentesse.Modalità Frequenza
La frequenza non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata.Modalità Valutazione
Esame orale sui contenuti del corso