Il corso si propone i seguenti obiettivi formativi:
a) acquisire familiarità con i principali autori e le teorie che hanno influenzato la cultura giuridica contemporanea; b) acquisire competenze in merito ai principali concetti elaborati dalla teoria del diritto c) sviluppare un approccio critico al diritto e alla cultura giuridica.
a) acquisire familiarità con i principali autori e le teorie che hanno influenzato la cultura giuridica contemporanea; b) acquisire competenze in merito ai principali concetti elaborati dalla teoria del diritto c) sviluppare un approccio critico al diritto e alla cultura giuridica.
Curriculum
scheda docente materiale didattico
2) Dario Ippolito, Lo spirito del garantismo. Montesquieu e il potere di punire, Donzelli, 2021.
3) Persio Tincani, Filosofia del diritto, Le Monnier Università, 2026
limitatamente alle seguenti parti
Parte prima (capitolo 1)
Parte seconda (capitoli 2, 3, 4, 5, 6 e 7)
Parte terza (capitolo 8)
Parte quarta (capitoli 10 e 11)
Parte quinta (capitolo 14)
Parte sesta (capitolo 22)
Mutuazione: 20101007 FILOSOFIA DEL DIRITTO in Scienze dei servizi giuridici L-14 R A - Z GONNELLA PATRIZIO
Programma
Il programma consiste nell'analisi del conflitto tra legge e giustizia, partendo da letture classiche come la tragedia di Antigone e l'apologia di Socrate. A seguire ci si soffermerà sulla nascita del diritto penale moderno in epoca illuministica con uno sguardo approfondito alle opere di Montesquieu e Beccaria e al garantismo penale sino al pensiero di Luigi Ferrajoli. Infine si analizzeranno le differenze tra positivismo giuridico, giusnaturalismo e costituzionalismo.Testi Adottati
1) Cecare Beccaria, Dei Delitti e delle pene, a cura di Gonnella-Marietti, seconda edizione con introduzione di Luigi Ferrajoli, 2024, Giappichelli.2) Dario Ippolito, Lo spirito del garantismo. Montesquieu e il potere di punire, Donzelli, 2021.
3) Persio Tincani, Filosofia del diritto, Le Monnier Università, 2026
limitatamente alle seguenti parti
Parte prima (capitolo 1)
Parte seconda (capitoli 2, 3, 4, 5, 6 e 7)
Parte terza (capitolo 8)
Parte quarta (capitoli 10 e 11)
Parte quinta (capitolo 14)
Parte sesta (capitolo 22)
Modalità Frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma consigliata. E' prevista una modalità specifica di esame per i soli frequentantiModalità Valutazione
L'esame sarà in parte scritto e in parte orale per i frequentanti. Verrà comunque valorizzata la partecipazione attiva alle lezioni. Si svolgerà in forma orale per gli studenti non frequentanti scheda docente materiale didattico
2) Dario Ippolito, Lo spirito del garantismo. Montesquieu e il potere di punire, Donzelli, 2021.
3) Persio Tincani, Filosofia del diritto, Le Monnier Università, 2026
limitatamente alle seguenti parti
Parte prima (capitolo 1)
Parte seconda (capitoli 2, 3, 4, 5, 6 e 7)
Parte terza (capitolo 8)
Parte quarta (capitoli 10 e 11)
Parte quinta (capitolo 14)
Parte sesta (capitolo 22)
Programma
Il programma consiste nell'analisi del conflitto tra legge e giustizia, partendo da letture classiche come la tragedia di Antigone e l'apologia di Socrate. A seguire ci si soffermerà sulla nascita del diritto penale moderno in epoca illuministica con uno sguardo approfondito alle opere di Montesquieu e Beccaria e al garantismo penale sino al pensiero di Luigi Ferrajoli. Infine si analizzeranno le differenze tra positivismo giuridico, giusnaturalismo e costituzionalismo.Testi Adottati
1) Cecare Beccaria, Dei Delitti e delle pene, a cura di Gonnella-Marietti, seconda edizione con introduzione di Luigi Ferrajoli, 2024, Giappichelli.2) Dario Ippolito, Lo spirito del garantismo. Montesquieu e il potere di punire, Donzelli, 2021.
3) Persio Tincani, Filosofia del diritto, Le Monnier Università, 2026
limitatamente alle seguenti parti
Parte prima (capitolo 1)
Parte seconda (capitoli 2, 3, 4, 5, 6 e 7)
Parte terza (capitolo 8)
Parte quarta (capitoli 10 e 11)
Parte quinta (capitolo 14)
Parte sesta (capitolo 22)
Modalità Frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma consigliata. E' prevista una modalità specifica di esame per i soli frequentantiModalità Valutazione
L'esame sarà in parte scritto e in parte orale per i frequentanti. Verrà comunque valorizzata la partecipazione attiva alle lezioni. Si svolgerà in forma orale per gli studenti non frequentanti