20810080 - GEOMETRIA

IL CORSO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI FORNIRE UNA ADEGUATA CONOSCENZA DEGLI ASPETTI METODOLOGICI E APPLICATIVI DEGLI ELEMENTI DI BASE DELL'ALGEBRA LINEARE E DELLA GEOMETRIA PER CONSENTIRE ALLO STUDENTE DI REALIZZARE UNA FORMAZIONE VERSATILE E ADATTA ALL'INTERPRETAZIONE E ALLA DESCRIZIONE DI PROBLEMI CONNESSI ALLINGEGNERIA MECCANICA.

Canali

scheda docente | materiale didattico

Programma

Algebra lineare
Matrici. Determinanti. Rango. Sistemi lineari. Spazi vettoriali. Applicazioni lineari. Autovalori e autovettori.
Diagonalizzazione. Prodotto scalare. Operatori simmetrici.
Geometria
Cenni di Geometria affine ed euclidea del piano e dello spazio.

Testi Adottati

Un qualunque libro per i corsi di algebra lineare e geometria per Ingegneria può essere scelto dallo studente.

SUGGERITO:
Seymour Lipschutz Algebra Lineare McGraw-Hill Education (collana Shaum)

Si può anche scegliere:

- M. Abate Algebra Lineare McGraw-Hill Education con Marco Abate, Chiara de Fabritiis Esercizi di Geometria ,McGraw-Hill Education
- F. Flamini, A. Verra: Matrici e vettori. Corso di base di geometria e algebra lineare. Carocci.
- E. Schlesinger: Algebra lineare e geometria, Zanichelli.
- L. Mauri e E. Schlesinger: Esercizi di algebra lineare e geometria, Zanichelli.
- F. Bottacin Linear Algebra and Geometry Esculapio Soc. Ed.
- F. Bottacin Exercises in Linear Algebra and Geometry Esculapio Soc. Ed.




Modalità Erogazione

Lezioni frontali, 4 o 5 ore a settimana, secondo il calendario accademico. Verranno assegnati esercizi di autovalutazione da svolgere a casa. Si suggerisce di studiare e di esercitarsi sugli argomenti man mano che vengono presentati.

Modalità Frequenza

facoltativa, fortemente consigliata

Modalità Valutazione

L'esame in forma scritta e /o orale è volto a valutare: correttezza logica, padronanza degli argomenti, sia teorici (definizioni, enunciati, dimostrazioni di teoremi o proposizioni, esempi e controesempi) correttezza dei calcoli, qualità della presentazione grafica dell'elaborato, se richiesto in forma cartacea precisione linguistica ed espositiva La prima parte dell'esame consiste in un test a risposta multipla sulla piattaforma Moodle (a sorpresa). Il punteggio massimo per questa parte è di 24/30. Il formato della seconda parte dell'esame sarà concordato con il docente all'inizio della prova. Potrà consistere in una prova scritta, con un esercizio a risposta aperta, e/o in un esame orale. In entrambi i casi, allo studente verranno richieste competenze sia di calcolo che teoriche. Il voto della seconda parte dell'esame va a sommarsi algebricamente al voto della prima, potendo anche essere un numero negativo. Eventuali dubbi potranno essere chiariti durante un ulteriore colloquio orale con lo studente.

scheda docente | materiale didattico

Programma

Algebra lineare
Matrici. Determinanti. Rango. Sistemi lineari. Spazi vettoriali. Applicazioni lineari. Autovalori e autovettori.
Diagonalizzazione. Prodotto scalare. Operatori simmetrici.
Geometria
Geometria affine del piano e dello spazio. Geometria euclidea del piano e dello spazio.

Testi Adottati

Un qualunque libro per i corsi di algebra lineare e geometria per Ingegneria può essere scelto dallo studente.

SUGGERITO:
Seymour Lipschutz Algebra Lineare McGraw-Hill Education (collana Shaum)

Si può anche scegliere:

- M. Abate Algebra Lineare McGraw-Hill Education con Marco Abate, Chiara de Fabritiis Esercizi di Geometria ,McGraw-Hill Education
- F. Flamini, A. Verra: Matrici e vettori. Corso di base di geometria e algebra lineare. Carocci.
- E. Schlesinger: Algebra lineare e geometria, Zanichelli.
- L. Mauri e E. Schlesinger: Esercizi di algebra lineare e geometria, Zanichelli.
- F. Bottacin Linear Algebra and Geometry Esculapio Soc. Ed.
- F. Bottacin Exercises in Linear Algebra and Geometry Esculapio Soc. Ed.




Modalità Erogazione

Lezioni frontali, 4 o 5 ore a settimana, secondo il calendario accademico. Verranno assegnati esercizi di autovalutazione da svolgere a casa. Si suggerisce di studiare e di esercitarsi sugli argomenti man mano che vengono presentati.

Modalità Frequenza

facoltativa, fortemente consigliata

Modalità Valutazione

Sia i test sia le domande aperte sono volti a valutare: correttezza logica, padronanza degli argomenti, correttezza dei calcoli, qualità della presentazione grafica dell'elaborato, se richiesto in forma cartacea. La prima parte dell'esame consiste in un test a risposta multipla sulla piattaforma Moodle (a sorpresa). Il punteggio massimo per questa parte è di 24/30. Il formato della seconda parte dell'esame sarà concordato con il docente all'inizio della prova. Potrà consistere in una prova scritta, con un esercizio a risposta aperta, e/o in un esame orale. In entrambi i casi, allo studente verranno richieste competenze sia di calcolo che teoriche. Il voto della seconda parte dell'esame va a sommarsi algebricamente al voto della prima, potendo anche essere un numero negativo. Eventuali dubbi potranno essere chiariti durante un ulteriore colloquio orale con lo studente.