Programma

Il corso intende fornire le conoscenze di base sui nodi problematici, scarti storici e continuità che hanno intrecciato le storie del Nord America a partire dal suo popolamento umano. La preminenza sarà data alla storia degli Stati Uniti posteriore alla colonizzazione europea, ma con uno sguardo sempre attento alla dimensione comparata americana e alla grande diversità etnica del continente. Gli strumenti della storia comparata e le prospettive della storia ambientale, quella sociale e della Public History guideranno l’excursus che il corso traccia attraverso la complessità di un continente nel quale la battaglia per la storia, il suo uso politico e la sua narrazione è spesso materia di attenzione pubblica.
Le lezioni saranno anche occasioni di sperimentazione di Storia digitale, in particolare con il progetto WikiBook Storia del Nord America in collaborazione con Wikimedia Italia. Sono previste anche visite alla Biblioteca del Centro di Studi Americani a Roma e l’intervento di invitate/i

Testi Adottati

- Testi, Arnaldo. La formazione degli Stati Uniti. Bologna: Il mulino, 2003.
- Testi, Arnaldo. Il secolo degli Stati Uniti. Bologna: Il mulino, 2008 (fino cap. 5 compreso)

Modalità Frequenza

La frequenza alle lezioni è fortemente incoraggiata e suppone una partecipazione attiva.

Modalità Valutazione

Per i frequentanti: 1. Prova intermedia Wikibook: partecipazione alla compilazione di un manuale digitale collaborativo e ad accesso aperto sulla Storia del Nord America in italiano, pubblicato sulla piattaforma di Wikimedia Italia. Consiste in un esercizio di approfondimento tematico, scrittura di testi divulgativi di stile enciclopedico, selezione e corretta referenziazione delle fonti, edizione digitale di materiali multimediali, traduzione e mediazione culturale. (50% della valutazione finale). Chi preferisce non partecipare al progetto, seguirà le istruzioni d’esame per non frequentanti. 2. Esame orale finale (50% della valutazione totale). Per i non frequentanti: Esame orale: verte sullo studio dei due testi generali di storia degli Studi Uniti