Programma

L’insegnamento si propone di fornire agli studenti una comprensione articolata delle dinamiche che hanno caratterizzato l’età contemporanea, con particolare attenzione all’evoluzione degli Stati, alle trasformazioni sociali e ai processi di modernizzazione tra XIX e XX secolo. Il corso intende inoltre offrire gli strumenti per orientarsi nel quadro cronologico e geografico della storia europea e globale, promuovendo lo sviluppo di competenze critiche e interpretative applicabili all’analisi della contemporaneità.

Prerequisiti

Conoscenza almeno basilare del programma curriculare di storia contemporanea della scuola secondaria di secondo grado

Testi Adottati

Un manuale di Storia contemporanea scelta dello studente. È consigliato:
Giovanni Sabbatucci, Vittorio Vidotto, Il mondo contemporaneo, Laterza

Modalità Frequenza

Il corso è erogato prevalentemente a distanza

Modalità Valutazione

L’esame si compone di una prova a risposta multipla chiusa.