L’insegnamento offre una comprensione avanzata del terrorismo come fenomeno storico e globale, in relazione alle principali tipologie di conflitto armato dal Novecento a oggi.
Studentesse e studenti analizzano cause, attori, ideologie, strategie e pratiche (propaganda, violenza politica, terrorismo di Stato e non‑statale), nonché le cornici giuridiche e le risposte istituzionali.
L’insegnamento sviluppa capacità critiche per collegare dinamiche storiche e trasformazioni contemporanee (tecnologie, reti transnazionali, sicurezza interna/esterna), valutando l’impatto su società, diritti e ordine internazionale.
Le studentesse e gli studenti applicano strumenti metodologici di ricerca storica e comparata per interpretare casi di studio e scenari regionali, elaborando analisi fondate su fonti primarie e secondarie.
Studentesse e studenti analizzano cause, attori, ideologie, strategie e pratiche (propaganda, violenza politica, terrorismo di Stato e non‑statale), nonché le cornici giuridiche e le risposte istituzionali.
L’insegnamento sviluppa capacità critiche per collegare dinamiche storiche e trasformazioni contemporanee (tecnologie, reti transnazionali, sicurezza interna/esterna), valutando l’impatto su società, diritti e ordine internazionale.
Le studentesse e gli studenti applicano strumenti metodologici di ricerca storica e comparata per interpretare casi di studio e scenari regionali, elaborando analisi fondate su fonti primarie e secondarie.
scheda docente materiale didattico
Contenuti principali: 1. Le definizioni di terrorismo e di guerra 2. Le cause del terrorismo e i diversi tipi di terrorismo 3. Perché la guerra? 4. L’“Anarchist” Wave e l’“era degli attentati” 5. Le due guerre mondiali 6. La Guerra Fredda e la “condizione atomica” 7. L’“Anti-colonial” Wave e le guerre di decolonizzazione: l’Algeria e oltre 8. I conflitti armati della Guerra Fredda 9. Il terrorismo nazionalista e separatista in Europa: i casi dell’ETA e dell’IRA 10. L’Ideological Wave 11. Il conflitto arabo-israeliano 12. La “Religious” Wave e la nascita del terrorismo islamista 13. Dopo la Guerra Fredda: “New Wars” e un “New Terrorism”? 14. al-Qaeda e ISIS 15. La risposta al terrorismo e il ruolo dei mass media 16. Il terrorismo in Italia: un’introduzione complessiva 17. Il terrorismo “nero”: storia e caratteristiche 18. Il terrorismo “rosso”: storia e caratteristiche 19. Il “caso Moro” e le sue conseguenze sul sistema politico italiano 20. La risposta italiana alla minaccia terroristica 21. Il terrorismo italiano: la memoria, le rappresentazioni 22. Le interpretazioni del terrorismo italiano
2) Jeremy Black, Le guerre nel mondo contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2006;
3) Giovanni Mario Ceci, Il terrorismo italiano. Storia di un dibattito, Roma, Carocci, 2013.
Programma
Il corso mira a fornire una preparazione avanzata sulla storia del terrorismo e dei conflitti nel XX e nel XXI secolo in prospettiva globale. Una parte del corso sarà riservata alla storia del terrorismo in Italia dagli anni Sessanta agli anni Ottanta.Contenuti principali: 1. Le definizioni di terrorismo e di guerra 2. Le cause del terrorismo e i diversi tipi di terrorismo 3. Perché la guerra? 4. L’“Anarchist” Wave e l’“era degli attentati” 5. Le due guerre mondiali 6. La Guerra Fredda e la “condizione atomica” 7. L’“Anti-colonial” Wave e le guerre di decolonizzazione: l’Algeria e oltre 8. I conflitti armati della Guerra Fredda 9. Il terrorismo nazionalista e separatista in Europa: i casi dell’ETA e dell’IRA 10. L’Ideological Wave 11. Il conflitto arabo-israeliano 12. La “Religious” Wave e la nascita del terrorismo islamista 13. Dopo la Guerra Fredda: “New Wars” e un “New Terrorism”? 14. al-Qaeda e ISIS 15. La risposta al terrorismo e il ruolo dei mass media 16. Il terrorismo in Italia: un’introduzione complessiva 17. Il terrorismo “nero”: storia e caratteristiche 18. Il terrorismo “rosso”: storia e caratteristiche 19. Il “caso Moro” e le sue conseguenze sul sistema politico italiano 20. La risposta italiana alla minaccia terroristica 21. Il terrorismo italiano: la memoria, le rappresentazioni 22. Le interpretazioni del terrorismo italiano
Testi Adottati
1) Francesco Benigno, Terrore e terrorismo. Saggio storico sulla violenza politica, Torino, Einaudi, 2018;2) Jeremy Black, Le guerre nel mondo contemporaneo, Bologna, Il Mulino, 2006;
3) Giovanni Mario Ceci, Il terrorismo italiano. Storia di un dibattito, Roma, Carocci, 2013.
Bibliografia Di Riferimento
Non prevista ulteriore bibliografia di riferimento.Modalità Frequenza
La frequenza è facoltativa. Per essere considerati studenti frequentanti, il limite di assenze consentito è il 10% delle lezioni.Modalità Valutazione
- Solo per gli studenti frequentanti: è prevista la possibilità di una prova intermedia/esonero in forma orale. - Per gli studenti non frequentanti la valutazione avviene solo tramite una prova orale durante le sessioni d’esame L'esame è articolato in più domande finalizzate a verificare il livello delle competenze maturate dallo studente. I criteri adottati per la valutazione sono i seguenti: conoscenza dei contenuti del programma; chiarezza espositiva e uso di un linguaggio adeguato; capacità di giudizio critico.