Obiettivi generali:
1) fornire le informazioni metodologiche necessarie per lo studio dei problemi di sanità pubblica;
2) far acquisire le competenze necessarie per l’esercizio della prevenzione delle malattie infettive e cronico degenerative
Obiettivi specifici, al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
• riferire i principali indici statistico-sanitari di mortalità e morbosità
• progettare in termini generali studi epidemiologici
• interpretare dati epidemiologici per la prevenzione e la promozione della salute
• riferire gli elementi fondamentali di profilassi diretta e specifica
• indicare i principi e le applicazioni delle metodologie di laboratorio a livello di tutela dell’ambiente e delle comunità
• progettare in termini generali interventi di tutela dell’ambiente per la salvaguardia della salute
• esporre metodologie e strategie dell’educazione sanitaria e promozione della salute.
scheda docente materiale didattico
• Cenni storici, definizione e compiti dell’igiene; definizione di salute; transizione epidemiologica; prevenzione primaria, secondaria, terziaria e quaternaria; promozione della salute; fattori di rischio e fattori causali; cenni di salute globale.
• Metodologie demografiche: fonti e modalità di raccolta dati. I più importanti indici demografici.
• Indicatori e studi epidemiologici.
• Prevenzione secondaria: gli screening oncologici.
• Caratteristiche e modalità di diffusione delle malattie infettive. la profilassi diretta: notifica, accertamento, isolamento, disinfezione e disinfestazione. la profilassi specifica: vaccino, siero e chemioprofilassi.
• Prevenzione primaria, le vaccinazioni.
• Medicina delle migrazioni.
• Igiene delle acque.
• Igiene ambientale; inquinamento atmosferico e igiene dell’aria
• Inquinamento acustico, effetti sulla salute, prevenzione;
• Caratteristiche e gestione dei rifiuti liquidi: modalità di smaltimento e rischi di compromissione
• Rifiuti solidi, studio delle caratteristiche e delle modalità di smaltimento; i rischi di compromissione.
• Igiene degli ambienti di lavoro: radioprotezione.
• Igiene degli alimenti: le tossinfezioni alimentari.
S. BARBUTI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO, A. CARDUCCI, M.A. CONIGLIO, D. D’ ALESSANDRO, M.T. MONTAGNA, M.L. TANZI, C.M. ZOTTI. IGIENE MEDICINA PREVENTIVA E SANITÀ PUBBLICA. MONDUZZI EDITORE (ULTIMA EDIZIONE 2022).
CARLO SIGNORELLI. IGIENE E SANITÀ PUBBLICA. SECRETS - DOMANDE & RISPOSTE. SOCIETÀ EDITRICE UNIVERSO 2021.
Fruizione: 20401777 IGIENE in Biologia Molecolare, Cellulare e della Salute LM-6 R N0 MAROTTA DANIELA
Programma
PROGRAMMA DEL CORSO• Cenni storici, definizione e compiti dell’igiene; definizione di salute; transizione epidemiologica; prevenzione primaria, secondaria, terziaria e quaternaria; promozione della salute; fattori di rischio e fattori causali; cenni di salute globale.
• Metodologie demografiche: fonti e modalità di raccolta dati. I più importanti indici demografici.
• Indicatori e studi epidemiologici.
• Prevenzione secondaria: gli screening oncologici.
• Caratteristiche e modalità di diffusione delle malattie infettive. la profilassi diretta: notifica, accertamento, isolamento, disinfezione e disinfestazione. la profilassi specifica: vaccino, siero e chemioprofilassi.
• Prevenzione primaria, le vaccinazioni.
• Medicina delle migrazioni.
• Igiene delle acque.
• Igiene ambientale; inquinamento atmosferico e igiene dell’aria
• Inquinamento acustico, effetti sulla salute, prevenzione;
• Caratteristiche e gestione dei rifiuti liquidi: modalità di smaltimento e rischi di compromissione
• Rifiuti solidi, studio delle caratteristiche e delle modalità di smaltimento; i rischi di compromissione.
• Igiene degli ambienti di lavoro: radioprotezione.
• Igiene degli alimenti: le tossinfezioni alimentari.
Testi Adottati
Slide della docenteS. BARBUTI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO, A. CARDUCCI, M.A. CONIGLIO, D. D’ ALESSANDRO, M.T. MONTAGNA, M.L. TANZI, C.M. ZOTTI. IGIENE MEDICINA PREVENTIVA E SANITÀ PUBBLICA. MONDUZZI EDITORE (ULTIMA EDIZIONE 2022).
CARLO SIGNORELLI. IGIENE E SANITÀ PUBBLICA. SECRETS - DOMANDE & RISPOSTE. SOCIETÀ EDITRICE UNIVERSO 2021.
Modalità Frequenza
La frequenza del corso non è obbligatoria, ma altamente consigliata. Le domande d'esame vertono su argomenti trattati a lezione.Modalità Valutazione
La valutazione comprende uno scritto con domande a risposta aperta sui temi generali e fondamentali dell'igiene. Allo studente è richiesto mostrare collegamenti di quelli che sono i principi trasversali della materia e non sono domande puramente nozionistiche.