Lo studente acquisirà una buona conoscenza manualistica della storia greca generale dalle origini fino ad Alessandro Magno e sarà introdotto alle problematiche e ai metodi di analisi propri dei vari tipi di documentazione storica (letteraria, epigrafica, archeologica, numismatica).
Curriculum
scheda docente materiale didattico
A) C. BEARZOT, Manuale di storia greca, Bologna, Il Mulino, 2015.
B) M. BETTALLI, Introduzione alla storiografia greca, Roma, Carocci, 2009, pp. 47-61; 67-91 (Erodoto e Tucidide).
C) Lettura di un libro a scelta delle “Storie” di Erodoto e di uno a scelta de “La Guerra del Peloponneso” di Tucidide.
D) Carte storiche dettagliate del mondo greco classico (Grecia continentale, Asia Minore, Mar Egeo e isole, Stretti, Propontide, Mar Nero, Magna Grecia, Sicilia, altre aree ellenizzate del Mediterraneo). Si possono utilizzare (1) fotocopie tratte da un atlante storico a piacere (con carte sufficientemente dettagliate); (2) immagini digitalizzate trovate in internet.
N.B. Ai testi indicati in precedenza (A-B-C-D), i non frequentanti dovranno aggiungere:
E) M. Giangiulio, Democrazie greche. Atene, Sicilia, Magna Grecia, Roma 2015.
Programma
Il corso è concepito come supporto alla preparazione manualistica (che lo studente curerà in parte per proprio conto: v. sezione “Testi adottati e bibliografia di riferimento”, lettere A-B-C-D). Esso consiste in una serie di lezioni monografiche, accompagnate da presentazioni PowerPoint, relative a singoli periodi, aspetti o personaggi della storia greca, dalle origini fino al consolidamento dei regni ellenistici. Verranno offerti quadri cronologici e geografici, lineamenti istituzionali, storici e culturali. Le lezioni valgono come approfondimenti selettivi del manuale e come esempi di metodologia della ricerca storica. Verrà còlta ogni occasione per introdurre gli studenti alle problematiche e ai metodi di analisi dei vari tipi di fonti storiche (letterarie, epigrafiche, archeologiche, numismatiche).Testi Adottati
BIBLIOGRAFIA:A) C. BEARZOT, Manuale di storia greca, Bologna, Il Mulino, 2015.
B) M. BETTALLI, Introduzione alla storiografia greca, Roma, Carocci, 2009, pp. 47-61; 67-91 (Erodoto e Tucidide).
C) Lettura di un libro a scelta delle “Storie” di Erodoto e di uno a scelta de “La Guerra del Peloponneso” di Tucidide.
D) Carte storiche dettagliate del mondo greco classico (Grecia continentale, Asia Minore, Mar Egeo e isole, Stretti, Propontide, Mar Nero, Magna Grecia, Sicilia, altre aree ellenizzate del Mediterraneo). Si possono utilizzare (1) fotocopie tratte da un atlante storico a piacere (con carte sufficientemente dettagliate); (2) immagini digitalizzate trovate in internet.
N.B. Ai testi indicati in precedenza (A-B-C-D), i non frequentanti dovranno aggiungere:
E) M. Giangiulio, Democrazie greche. Atene, Sicilia, Magna Grecia, Roma 2015.
Modalità Erogazione
Lezioni frontaliModalità Valutazione
L'esame è sia scritto (questionario) che orale. Il questionario presenterà delle domande aperte e chiuse secondo il seguente schema: per i frequentanti 4 domande aperte collegate soprattutto al manuale e al corso istituzionale, per i non frequentanti 6 domande aperte collegate al manuale e al libro indicato in “Bibliografia” alla lettera E (50% della valutazione); per tutti poi il questionario accerterà conoscenze di eventi storici e cronologia, verificate con breve risposta aperta (25%); questioni di dettaglio con domande a risposta multipla (12,5%); conoscenze di geografia del mondo greco (12,5%); sarà oggetto di valutazione anche la correttezza della forma scritta. Tempo massimo di svolgimento: 2 ore. Gli studenti Erasmus possono rispondere ai quesiti a risposta aperta anche in inglese, francese o tedesco. La prova scritta, valutata in trentesimi, si considera superata se il punteggio raggiunge almeno i 15/30. Ciò consente di accedere all’esame orale, che si svolge a partire dal giorno successivo alla prova scritta e consisterà in un’ulteriore verifica delle conoscenze come definite nel programma. La prova orale sarà valutata fino a un massimo di ulteriori 10/30. scheda docente materiale didattico
A) C. BEARZOT, Manuale di storia greca, Bologna, Il Mulino, 2015.
B) M. BETTALLI, Introduzione alla storiografia greca, Roma, Carocci, 2009, pp. 47-61; 67-91 (Erodoto e Tucidide).
C) Lettura di un libro a scelta delle “Storie” di Erodoto e di uno a scelta de “La Guerra del Peloponneso” di Tucidide.
D) Carte storiche dettagliate del mondo greco classico (Grecia continentale, Asia Minore, Mar Egeo e isole, Stretti, Propontide, Mar Nero, Magna Grecia, Sicilia, altre aree ellenizzate del Mediterraneo). Si possono utilizzare (1) fotocopie tratte da un atlante storico a piacere (con carte sufficientemente dettagliate); (2) immagini digitalizzate trovate in internet.
N.B. Ai testi indicati in precedenza (A-B-C-D), i non frequentanti dovranno aggiungere:
E) M. Giangiulio, Democrazie greche. Atene, Sicilia, Magna Grecia, Roma 2015.
Mutuazione: 20703152 STORIA GRECA I in Lettere L-10 FABIANI ROBERTA
Programma
Il corso è concepito come supporto alla preparazione manualistica (che lo studente curerà in parte per proprio conto: v. sezione “Testi adottati e bibliografia di riferimento”, lettere A-B-C-D). Esso consiste in una serie di lezioni monografiche, accompagnate da presentazioni PowerPoint, relative a singoli periodi, aspetti o personaggi della storia greca, dalle origini fino al consolidamento dei regni ellenistici. Verranno offerti quadri cronologici e geografici, lineamenti istituzionali, storici e culturali. Le lezioni valgono come approfondimenti selettivi del manuale e come esempi di metodologia della ricerca storica. Verrà còlta ogni occasione per introdurre gli studenti alle problematiche e ai metodi di analisi dei vari tipi di fonti storiche (letterarie, epigrafiche, archeologiche, numismatiche).Testi Adottati
BIBLIOGRAFIA:A) C. BEARZOT, Manuale di storia greca, Bologna, Il Mulino, 2015.
B) M. BETTALLI, Introduzione alla storiografia greca, Roma, Carocci, 2009, pp. 47-61; 67-91 (Erodoto e Tucidide).
C) Lettura di un libro a scelta delle “Storie” di Erodoto e di uno a scelta de “La Guerra del Peloponneso” di Tucidide.
D) Carte storiche dettagliate del mondo greco classico (Grecia continentale, Asia Minore, Mar Egeo e isole, Stretti, Propontide, Mar Nero, Magna Grecia, Sicilia, altre aree ellenizzate del Mediterraneo). Si possono utilizzare (1) fotocopie tratte da un atlante storico a piacere (con carte sufficientemente dettagliate); (2) immagini digitalizzate trovate in internet.
N.B. Ai testi indicati in precedenza (A-B-C-D), i non frequentanti dovranno aggiungere:
E) M. Giangiulio, Democrazie greche. Atene, Sicilia, Magna Grecia, Roma 2015.
Modalità Erogazione
Lezioni frontaliModalità Valutazione
L'esame è sia scritto (questionario) che orale. Il questionario presenterà delle domande aperte e chiuse secondo il seguente schema: per i frequentanti 4 domande aperte collegate soprattutto al manuale e al corso istituzionale, per i non frequentanti 6 domande aperte collegate al manuale e al libro indicato in “Bibliografia” alla lettera E (50% della valutazione); per tutti poi il questionario accerterà conoscenze di eventi storici e cronologia, verificate con breve risposta aperta (25%); questioni di dettaglio con domande a risposta multipla (12,5%); conoscenze di geografia del mondo greco (12,5%); sarà oggetto di valutazione anche la correttezza della forma scritta. Tempo massimo di svolgimento: 2 ore. Gli studenti Erasmus possono rispondere ai quesiti a risposta aperta anche in inglese, francese o tedesco. La prova scritta, valutata in trentesimi, si considera superata se il punteggio raggiunge almeno i 15/30. Ciò consente di accedere all’esame orale, che si svolge a partire dal giorno successivo alla prova scritta e consisterà in un’ulteriore verifica delle conoscenze come definite nel programma. La prova orale sarà valutata fino a un massimo di ulteriori 10/30.