Lo studente acquisirà una conoscenza aggiornata e
competente del profilo storico della letteratura latina dalle
origini al II secolo d.C. Parteciperà inoltre alla lettura in latino e
all'esegesi a tutti i livelli di uno o più testi letterari, con
illustrazione della problematica connessa.
competente del profilo storico della letteratura latina dalle
origini al II secolo d.C. Parteciperà inoltre alla lettura in latino e
all'esegesi a tutti i livelli di uno o più testi letterari, con
illustrazione della problematica connessa.
Curriculum
scheda docente materiale didattico
(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Mutuazione: 20702408 LINGUA E LETTERATURA LATINA in Lettere L-10 R (docente da definire)
Programma
Il corso di «Lingua e letteratura latina» è rivolto a tutti gli studenti che intendono conseguire una solida conoscenza di base, in prospettiva storico-culturale, di temi e forme della letteratura latina, fondata su adeguate competenze linguistiche e sulla lettura in latino, diretta e non antologica, di alcuni tra i più significativi testi della produzione letteraria di età classica. A tal fine esso comprende:(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
Testi Adottati
Per il punto 1:- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Modalità Frequenza
La frequenza del corso è facoltativaModalità Valutazione
Orale (domande sul Profilo storico della Letteratura latina e lettura in latino, traduzione e commento di passi dei testi di Cicerone, Orazio e Virgilio in programma). scheda docente materiale didattico
(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Programma
Il corso di «Lingua e letteratura latina» è rivolto a tutti gli studenti che intendono conseguire una solida conoscenza di base, in prospettiva storico-culturale, di temi e forme della letteratura latina, fondata su adeguate competenze linguistiche e sulla lettura in latino, diretta e non antologica, di alcuni tra i più significativi testi della produzione letteraria di età classica. A tal fine esso comprende:(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
Testi Adottati
Per il punto 1:- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Bibliografia Di Riferimento
Per il punto 1: - G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.). - L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”. - Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams). Per il punto 2: - M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013. - S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38. Per il punto 3: - Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I). - (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996. - Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).Modalità Frequenza
La frequenza del corso è facoltativaModalità Valutazione
Orale (domande sul Profilo storico della Letteratura latina e lettura in latino, traduzione e commento di passi dei testi di Cicerone, Orazio e Virgilio in programma). scheda docente materiale didattico
(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Mutuazione: 20702408 LINGUA E LETTERATURA LATINA in Lettere L-10 R (docente da definire)
Programma
Il corso di «Lingua e letteratura latina» è rivolto a tutti gli studenti che intendono conseguire una solida conoscenza di base, in prospettiva storico-culturale, di temi e forme della letteratura latina, fondata su adeguate competenze linguistiche e sulla lettura in latino, diretta e non antologica, di alcuni tra i più significativi testi della produzione letteraria di età classica. A tal fine esso comprende:(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
Testi Adottati
Per il punto 1:- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Bibliografia Di Riferimento
Per il punto 1: - G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.). - L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”. - Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams). Per il punto 2: - M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013. - S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38. Per il punto 3: - Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I). - (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996. - Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).Modalità Frequenza
La frequenza del corso è facoltativaModalità Valutazione
Orale (domande sul Profilo storico della Letteratura latina e lettura in latino, traduzione e commento di passi dei testi di Cicerone, Orazio e Virgilio in programma). scheda docente materiale didattico
(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Mutuazione: 20702408 LINGUA E LETTERATURA LATINA in Lettere L-10 R (docente da definire)
Programma
Il corso di «Lingua e letteratura latina» è rivolto a tutti gli studenti che intendono conseguire una solida conoscenza di base, in prospettiva storico-culturale, di temi e forme della letteratura latina, fondata su adeguate competenze linguistiche e sulla lettura in latino, diretta e non antologica, di alcuni tra i più significativi testi della produzione letteraria di età classica. A tal fine esso comprende:(1) Un ciclo di lezioni volte a offrire un quadro organico di autori e tendenze dello “spazio letterario” di Roma antica, con particolare attenzione al rapporto con la storia politica e istituzionale, alla tipologia e allo sviluppo dei generi letterari, al nesso letterato-società, e alla differenziazione di livelli e funzioni della produzione scritta latina; particolare attenzione sarà prestata al problema della costituzione e tradizione del corpus dei testi pervenutici, anche in rapporto alla loro fortuna medievale e moderna.
(2) Una panoramica su aspetti salienti della lingua latina, con specifico riferimento alla struttura generale del latino e alle forme della lingua letteraria.
(3) Inquadramento, lettura, traduzione e commento delle seguenti tre opere della letteratura latina:
- (a) Orazio, Sermones, libro I (da preparare integralmente);
- (b) Cicerone, Pro Milone oratio (da preparare integralmente);
- (c) Virgilio, Aeneis, libro I (da preparare integralmente).
Testi Adottati
Per il punto 1:- G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.).
- L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”.
- Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams).
Per il punto 2:
- M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013.
- S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38.
Per il punto 3:
- Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I).
- (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996.
- Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).
Bibliografia Di Riferimento
Per il punto 1: - G. B. Conte, Letteratura latina, Firenze (ed. Le Monnier, 2002 e successive ristampe), parti I-IV (dalle origini alla fine del II secolo d. C.). - L’hand-out per le lezioni (“Profilo di storia della letteratura latina. Testi di supporto, dalle Origini alla morte di Silla)”. - Ulteriori materiali didattici distribuiti a lezione e/o depositati nell’apposito sito telematico dell’insegnamento (Teams). Per il punto 2: - M.J. Falcone, Breve grammatica di latino, Carocci, Roma 2026 oppure R. Oniga, Il latino: breve introduzione linguistica, Milano, ed. F. Angeli, 2013. - S. Timpanaro, Nozioni elementari di prosodia e metrica latina, Firenze, 1953 [si fornirà copia dalla ristampa inserita in calce all’antologia per il biennio “Primordia et incrementa Latinitatis” curata da A. La Penna (Torino, 1966, pp. 353-376)] oppure L. Ceccarelli, Prosodia e metrica latina classica. Con cenni di metrica greca. Per i Licei e gli Ist. magistrali, Firenze, Dante Alighieri, 2004, pp. 1-38. Per il punto 3: - Quinto Orazio Flacco, Satire. Testo latino a fronte, a cura di L. De Vecchi, Roma, Carocci, 2013 (soltanto il libro I). - (a) Cicerone, In difesa di Milone, a cura di P. Fedeli, Venezia, Marsilio, 1996. - Publio Virgilio Marone, Eneide, Traduzione a cura di A. Fo. Note di F. Giannotti, Torino, Einaudi, 2010, soltanto il libro I (traduzione e commento).Modalità Frequenza
La frequenza del corso è facoltativaModalità Valutazione
Orale (domande sul Profilo storico della Letteratura latina e lettura in latino, traduzione e commento di passi dei testi di Cicerone, Orazio e Virgilio in programma).