La storia ambientale è un modo per osservare e comprendere la relazione tra società umane e il resto della natura nel tempo. Nata sull’onda della crisi ecologica e dalla necessità di comprenderne le cause e le dinamiche storiche, la storiografia ambientale si è consolidata negli ultimi due o tre decenni, prima in Nord America dalla seconda metà degli anni Settanta, poi in Europa e America Latina dalla seconda metà degli anni Novanta, poi in Asia e Africa. Prospettiva, più che disciplina, la storia ambientale riconosce suoli, animali, climi, acque e la varietà della vita sulla Terra come co-partecipi della storia umana. Ne scaturiscono narrazioni che, utilizzando con creatività archivi della natura e sedimenti umani, algoritmi climatologici e cartoline turistiche, misurazioni stratigrafiche e testimonianze contadine, per citare alcuni esempi, riescono a ricomporre l’unità dell’esperienza della vita (umana e più-che-umana) sul pianeta.
Obiettivo del corso è offrire una mappa di orientamento dei temi, i metodi e le diverse tradizioni in questo campo.
Risultati di apprendimento attesi
- Acquisizione di conoscenze di base del campo specifico della Storia ambientale, con attenzione alle sue diverse tradizioni nelle principali aree culturali e geografiche globali
- Capacità critica di lettura delle informazioni ambientali di produzione sia scientifica che divulgativa
- Destrezza nell’uso e la comprensione delle sfide metodologiche poste dalla storia ambientale
Obiettivo del corso è offrire una mappa di orientamento dei temi, i metodi e le diverse tradizioni in questo campo.
Risultati di apprendimento attesi
- Acquisizione di conoscenze di base del campo specifico della Storia ambientale, con attenzione alle sue diverse tradizioni nelle principali aree culturali e geografiche globali
- Capacità critica di lettura delle informazioni ambientali di produzione sia scientifica che divulgativa
- Destrezza nell’uso e la comprensione delle sfide metodologiche poste dalla storia ambientale
scheda docente materiale didattico
Tra i diversi modi per affrontare le complessità tematiche, spaziali e temporali della storia ambientale, il corso sceglie un percorso che parte da storie concrete e fonti di informazione particolari, per tessere quadri di interpretazione globali delle relazioni tra le società, gli ecosistemi e le dinamiche planetarie. I punti di partenza saranno capitoli come il mais, per connettere una delle rivoluzioni neolitiche della Terra, quella appunto della domesticazione mesoamericana del mais, con lo scambio colombino del 1492 nelle Americhe, atterrare in Europa e comprendere il cambiamento epocale della dieta di persone ed animali nei secoli costruttori della “modernità”, tornare nelle Americhe per riconoscere i prodromi della Rivoluzione Verde del dopoguerra, e finire in Italia, alla ricerca del “mais miracoloso”, della manipolazione genetica e della svolta chimica in agricoltura. Con lo stesso spirito comparativista e lo stesso metodo, il corso tratterà di cavalli urbani nella Londra ottocentesca, gestione dei rifiuti nelle città scandinave medievali, maiali cinesi protagonisti dell’emergenza del capitalismo industriale occidentale, guano peruviano fertilizzando suoli britannici, ed altre storie piccole per capire problemi e politiche enormi. Tutt’altro che “studi di caso”, i capitoli aspirano ad avvicinare la storia ambientale al sentire e al capire (o al sentipensare) di persone, come siamo tutti, che abitano dimensioni molto tangibili del vivere. Con questa strategia, il corso spera di portare la discussione ad una comprensione critica del colonialismo, la rivoluzione industriale, l’urbanizzazione, il dibattito Antropocene-Capitalocene-Plantationocene, e il senso storico della “sostenibilità”.
(I materiali non presenti in libreria, biblioteca o di accesso libero online saranno resi disponibili dalla docente)
LIBRO
Biasillo, Roberta. Storia globale dell’ambiente. Carocci, Roma 2025.
4 ARTICOLI/CAPITOLI DI LIBRO A SCELTA:
- Crosby, Alfred W. Lo Scambio Colombiano: Conseguenze Biologiche e Culturali Del 1492. Einaudi, 1992. (o altre edizioni, anche in altre lingue)
- Radkau, Joachim. Storia globale dell'ambiente, LEG, Gorizia 2020 (disponibile in biblioteca Petrocchi)
- McNeill, John. Qualcosa di nuovo sotto il sole: Storia dell’ambiente nel XX secolo. Einaudi, 2020. (o altre edizioni, anche in altre lingue)
- Piccioni, Luigi, and Giorgio Nebbia. I Limiti Dello Sviluppo in Italia. Cronache Di Un Dibattito 1971-74. Fondazione Luigi Micheletti, Brescia 2011. https://altronovecento.fondazionemicheletti.eu/i-quaderni/
- Di Tulio, Matteo, and Martino Lorenzo Fagnani. Una storia ambientale dell’età moderna. Carocci, 2024.
- Armiero, Marco, Roberta Biasillo, and Wilko Graf von Hardenberg. La natura del duce: Una storia ambientale del fascismo. 2022.
- Horta Duarte, Regina. “‘El zoológico del porvenir’: narrativas y memorias de nación sobre el Zoológico de Chapultepec, Ciudad de México, siglo XX.” Historia Crítica, no. 72 (April 2019): 93–113. https://doi.org/10.7440/histcrit72.2019.05.
- Krausmann, Fridolin. “A City and Its Hinterland: Vienna’s Energy Metabolism 1800–2006.” In Long Term Socio-Ecological Research. Human-Environment Interactions. Springer, Dordrecht, 2013. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1177-8_11.
- Bernardi, Emanuele. Il mais “miracoloso”: storia di un’innovazione tra politica, economia e religione. Roma: Carocci, 2014.
- Bevilacqua, Piero. La terra é finita: breve storia dell’ambiente. Roma: Laterza, 2006.
- Soluri, John, Claudia Leal, and José Augusto Padua, eds. A Living Past: Environmental Histories of Modern Latin America. Berghahn Books, 2018 (esiste in versine spagnola, chiedere alla docente)
- Romeo, Salvatore. L’altra faccia del benessere: una storia ambientale nell’Italia contemporanea. Carocci, 2024. https://storiaambientale.it/pubblicato-laltra-faccia-del-benessere/.
- Agnoletti, Mauro, and Simone Neri Serneri, eds. The Basic Environmental History. Springer, 2014
- Bonan, Giacomo. “Gli Storici e l’Antropocene: Narrazioni, Periodizzazioni, Dibattiti.” Passato e Presente, no. 104 (2018): 129–43.
- Robin, Libby, Sverker Sörlin, and Paul Warde, eds. The Future of Nature: Documents of Global Change. Yale University Press, 2013
- González de Molina, Manuel. “La historia ante el cambio climático: la conciencia de los límites.” Ayer. Revista de Historia Contemporánea 125, no. 1 (2022): 1. https://doi.org/10.55509/ayer/125-2022-14.
Programma
Nata sull’onda della crisi ecologica e dalla necessità di comprenderne le cause e le dinamiche storiche, la storiografia ambientale si è consolidata negli ultimi due o tre decenni (prima in Nord America dalla seconda metà degli anni Settanta, poi in Europa e America Latina dalla seconda metà degli anni Novanta, poi in Asia e Africa). La storia ambientale è un modo per osservare e comprendere la relazione tra società umane e il resto della natura nel tempo. Prospettiva, dunque, più che disciplina, la storia ambientale riconosce suoli, animali, climi, acque e la varietà della vita sulla Terra come co-partecipi della storia umana. Ne scaturiscono narrazioni che, utilizzando con creatività archivi della natura e sedimenti umani, algoritmi climatologici e cartoline turistiche, misurazioni stratigrafiche e testimonianze contadine, per citare alcuni esempi, riescono a ricomporre l’unità dell’esperienza della vita (umana e più-che-umana) sul pianeta.Tra i diversi modi per affrontare le complessità tematiche, spaziali e temporali della storia ambientale, il corso sceglie un percorso che parte da storie concrete e fonti di informazione particolari, per tessere quadri di interpretazione globali delle relazioni tra le società, gli ecosistemi e le dinamiche planetarie. I punti di partenza saranno capitoli come il mais, per connettere una delle rivoluzioni neolitiche della Terra, quella appunto della domesticazione mesoamericana del mais, con lo scambio colombino del 1492 nelle Americhe, atterrare in Europa e comprendere il cambiamento epocale della dieta di persone ed animali nei secoli costruttori della “modernità”, tornare nelle Americhe per riconoscere i prodromi della Rivoluzione Verde del dopoguerra, e finire in Italia, alla ricerca del “mais miracoloso”, della manipolazione genetica e della svolta chimica in agricoltura. Con lo stesso spirito comparativista e lo stesso metodo, il corso tratterà di cavalli urbani nella Londra ottocentesca, gestione dei rifiuti nelle città scandinave medievali, maiali cinesi protagonisti dell’emergenza del capitalismo industriale occidentale, guano peruviano fertilizzando suoli britannici, ed altre storie piccole per capire problemi e politiche enormi. Tutt’altro che “studi di caso”, i capitoli aspirano ad avvicinare la storia ambientale al sentire e al capire (o al sentipensare) di persone, come siamo tutti, che abitano dimensioni molto tangibili del vivere. Con questa strategia, il corso spera di portare la discussione ad una comprensione critica del colonialismo, la rivoluzione industriale, l’urbanizzazione, il dibattito Antropocene-Capitalocene-Plantationocene, e il senso storico della “sostenibilità”.
Testi Adottati
1 LIBRO OBBLIGATORIO+4 ARTICOLI/CAPITOLI DI LIBRO A SCELTA(I materiali non presenti in libreria, biblioteca o di accesso libero online saranno resi disponibili dalla docente)
LIBRO
Biasillo, Roberta. Storia globale dell’ambiente. Carocci, Roma 2025.
4 ARTICOLI/CAPITOLI DI LIBRO A SCELTA:
- Crosby, Alfred W. Lo Scambio Colombiano: Conseguenze Biologiche e Culturali Del 1492. Einaudi, 1992. (o altre edizioni, anche in altre lingue)
- Radkau, Joachim. Storia globale dell'ambiente, LEG, Gorizia 2020 (disponibile in biblioteca Petrocchi)
- McNeill, John. Qualcosa di nuovo sotto il sole: Storia dell’ambiente nel XX secolo. Einaudi, 2020. (o altre edizioni, anche in altre lingue)
- Piccioni, Luigi, and Giorgio Nebbia. I Limiti Dello Sviluppo in Italia. Cronache Di Un Dibattito 1971-74. Fondazione Luigi Micheletti, Brescia 2011. https://altronovecento.fondazionemicheletti.eu/i-quaderni/
- Di Tulio, Matteo, and Martino Lorenzo Fagnani. Una storia ambientale dell’età moderna. Carocci, 2024.
- Armiero, Marco, Roberta Biasillo, and Wilko Graf von Hardenberg. La natura del duce: Una storia ambientale del fascismo. 2022.
- Horta Duarte, Regina. “‘El zoológico del porvenir’: narrativas y memorias de nación sobre el Zoológico de Chapultepec, Ciudad de México, siglo XX.” Historia Crítica, no. 72 (April 2019): 93–113. https://doi.org/10.7440/histcrit72.2019.05.
- Krausmann, Fridolin. “A City and Its Hinterland: Vienna’s Energy Metabolism 1800–2006.” In Long Term Socio-Ecological Research. Human-Environment Interactions. Springer, Dordrecht, 2013. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1177-8_11.
- Bernardi, Emanuele. Il mais “miracoloso”: storia di un’innovazione tra politica, economia e religione. Roma: Carocci, 2014.
- Bevilacqua, Piero. La terra é finita: breve storia dell’ambiente. Roma: Laterza, 2006.
- Soluri, John, Claudia Leal, and José Augusto Padua, eds. A Living Past: Environmental Histories of Modern Latin America. Berghahn Books, 2018 (esiste in versine spagnola, chiedere alla docente)
- Romeo, Salvatore. L’altra faccia del benessere: una storia ambientale nell’Italia contemporanea. Carocci, 2024. https://storiaambientale.it/pubblicato-laltra-faccia-del-benessere/.
- Agnoletti, Mauro, and Simone Neri Serneri, eds. The Basic Environmental History. Springer, 2014
- Bonan, Giacomo. “Gli Storici e l’Antropocene: Narrazioni, Periodizzazioni, Dibattiti.” Passato e Presente, no. 104 (2018): 129–43.
- Robin, Libby, Sverker Sörlin, and Paul Warde, eds. The Future of Nature: Documents of Global Change. Yale University Press, 2013
- González de Molina, Manuel. “La historia ante el cambio climático: la conciencia de los límites.” Ayer. Revista de Historia Contemporánea 125, no. 1 (2022): 1. https://doi.org/10.55509/ayer/125-2022-14.
Modalità Frequenza
La frequenza è fortemente suggerita per potersi confrontare con la docente, colleghi e colleghe, e invitati speciali.Modalità Valutazione
Frequentanti: valutazione in itinere, sulla base del materiale didattico e delle dinamiche partecipative a lezione. All’esame orale si commenteranno le prove già svolte. Non frequentanti e frequentanti che preferiscano non svolgere le prove in itinere: esame orale basato sullo studio della bibliografia indicata.