Obiettivi formativi – Laboratorio di Giornalismo sportivo
Il laboratorio si propone di fornire alle studentesse e agli studenti conoscenze e competenze di base per comprendere e praticare il giornalismo sportivo nei suoi diversi linguaggi, formati e contesti professionali, con particolare attenzione ai media contemporanei.
Al termine del laboratorio, le studentesse e gli studenti avranno acquisito:
• conoscenze relative alle principali caratteristiche del giornalismo sportivo, ai suoi linguaggi specifici e ai modelli di produzione dell’informazione sportiva nei diversi media;
• capacità di analizzare criticamente il racconto sportivo, distinguendo generi, formati e strategie narrative adottate da stampa, televisione, web e piattaforme digitali;
• competenze di base nelle principali tecniche del giornalismo sportivo, quali la cronaca, il commento, l’intervista e il reportage;
• abilità nella selezione, verifica e utilizzo delle fonti informative in ambito sportivo, nel rispetto dei criteri professionali ed etici della pratica giornalistica;
• strumenti per la produzione di semplici contenuti giornalistici sportivi, adattando linguaggi e stili ai diversi contesti mediali;
• capacità di orientarsi rispetto ai profili professionali del giornalismo sportivo e ai principali ambiti di inserimento lavorativo nel settore dell’informazione sportiva.
Il laboratorio si propone di fornire alle studentesse e agli studenti conoscenze e competenze di base per comprendere e praticare il giornalismo sportivo nei suoi diversi linguaggi, formati e contesti professionali, con particolare attenzione ai media contemporanei.
Al termine del laboratorio, le studentesse e gli studenti avranno acquisito:
• conoscenze relative alle principali caratteristiche del giornalismo sportivo, ai suoi linguaggi specifici e ai modelli di produzione dell’informazione sportiva nei diversi media;
• capacità di analizzare criticamente il racconto sportivo, distinguendo generi, formati e strategie narrative adottate da stampa, televisione, web e piattaforme digitali;
• competenze di base nelle principali tecniche del giornalismo sportivo, quali la cronaca, il commento, l’intervista e il reportage;
• abilità nella selezione, verifica e utilizzo delle fonti informative in ambito sportivo, nel rispetto dei criteri professionali ed etici della pratica giornalistica;
• strumenti per la produzione di semplici contenuti giornalistici sportivi, adattando linguaggi e stili ai diversi contesti mediali;
• capacità di orientarsi rispetto ai profili professionali del giornalismo sportivo e ai principali ambiti di inserimento lavorativo nel settore dell’informazione sportiva.
scheda docente materiale didattico
-Lo Sport del Terzo millennio;
-Personaggi o Eventi sportivi;
-Sport e Guerra: quando i due aspetti sono entrati in correlazione nel corso della storia;
-Sport Femminile: le dinamiche relative allo sport di genere;
-Lo Sport e i 4 elementi: aria, terra, acqua, fuoco; quali sono gli Sport che potrebbero essere associati a ciascun elemento;
-Incipit di un articolo/servizio: differenza tra carta stampata, radio e TV.
Il corso prevede la realizzazione da parte degli studenti di articoli intermedi riguardanti i temi sopraindicati, oltre a quelli eventuali che saranno trattati nel corso delle lezioni.
Programma
Le tematiche trattate riguardano alcuni aspetti cruciali inerenti al giornalismo sportivo, ovvero:-Lo Sport del Terzo millennio;
-Personaggi o Eventi sportivi;
-Sport e Guerra: quando i due aspetti sono entrati in correlazione nel corso della storia;
-Sport Femminile: le dinamiche relative allo sport di genere;
-Lo Sport e i 4 elementi: aria, terra, acqua, fuoco; quali sono gli Sport che potrebbero essere associati a ciascun elemento;
-Incipit di un articolo/servizio: differenza tra carta stampata, radio e TV.
Il corso prevede la realizzazione da parte degli studenti di articoli intermedi riguardanti i temi sopraindicati, oltre a quelli eventuali che saranno trattati nel corso delle lezioni.
Prerequisiti
Il corso non ha prerequisiti specificiTesti Adottati
Il materiale del corso sarà comunicato direttamente dal docente in classe.Modalità Frequenza
La frequenza non è obbligatoria, ma fortemente consigliata.Modalità Valutazione
L'esame consiste nella stesura di un elaborato scritto da discutere in classe con il docente. L'elaborato riguarderà la trattazione delle tematiche affrontate durante le lezioni.