L’obiettivo del corso è quello di fornire le conoscenze teoriche e le ricerche sperimentali che spiegano la cognizione sociale, i.e., il modo in cui pensiamo e agiamo nell’interazione con l’altro, sottolineando come i contesti possono modulare questo processo.
scheda docente materiale didattico
Programma
Nel corso si propone una visione integrata in cui la cognizione sociale è fondamentale: comprendere sé stessi e gli altri è un processo che emerge dalle relazioni e si basa su meccanismi neurali e interpersonali interconnessi. La salute mentale dipende dalla capacità di integrare esperienze interne e relazionali, con la cognizione sociale come nodo centrale tra sviluppo, regolazione e identità.Testi Adottati
Siegel D. J. (2021). La mente relazionale. Neurobiologia dell'esperienza interpersonaleModalità Frequenza
Non obbligatoriaModalità Valutazione
Prova scritta con domande a risposta multipla