Programma

Partendo dallo studio delle origini della giustizia costituzionale sarà approfondito il modello italiano di giustizia costituzionale.
L'organizzazione e il funzionamento della Corte costituzionale saranno indagati nella prospettiva dello studio dei giudizi ad essa affidati, per coglierne appieno il ruolo nel sistema, specialmente nelle relazioni con le altre istituzioni, italiane ed europee.
Ampio spazio sarà dedicato allo studio di casi giurisprudenziali, anche attraverso l'organizzazione di un processo costituzionale simulato, che permetterà agli studenti e alle studentesse di entrare nel vivo della materia, con la redazione di atti difensivi e con la stesura di un provvedimento decisorio. Sarà anche organizzata una visita presso la Corte costituzionale in occasione di un'udienza pubblica.

Programma:
- Sul rendere giustizia costituzionale quale obiettivo dei giudizi dei Tribunali costituzionali
- Alle origini della giustizia costituzionale
- Il modello italiano di giustizia costituzionale
- La composizione della Corte costituzionale e lo status di giudice costituzionale
- Organizzazione e funzionamento della Corte costituzionale
- Le attribuzioni e le attività della Corte costituzionale
- Il giudizio di legittimità costituzionale in via incidentale
- Il giudizio di legittimità costituzionale in via principale
- Il giudizio di ammissibilità del referendum abrogativo
- Il giudizio sulle accuse nei confronti del Presidente della Repubblica
- Il rapporto con le Corti europee
- Sulla Corte come organo di chiusura del sistema
- Le Corti costituzionali e la democrazia
- Corti costituzionali e potere politico: i rischi per la democrazia
- Processo costituzionale simulato

Testi Adottati

- Marco Ruotolo, Elementi di giustizia costituzionale, Torino, Giappichelli, 2026
- Marta Cartabia, Custodi della democrazia. La Costituzione, le corti e i confini del politico, Milano, Egea, 2026

Modalità Frequenza

Lezioni frontali. Interazione con gli studenti per l'approfondimento dei temi trattati a lezione.

Modalità Valutazione

La verifica di profitto avverrà mediante un colloquio orale con il docente. Saranno effettuate generalmente tre domande su parti diverse del programma Per superare l'esame è richiesta un'adeguata proprietà di linguaggio tecnico-giuridico e la conoscenza almeno fondamentale degli argomenti richiesti. I risultati di apprendimento attesi saranno valutati in sede di esame orale. I criteri di valutazione e i punteggi sono così determinati: - meno di 18/30 - livello insufficiente: il candidato non raggiunge nessuno dei risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”; - 18-20/30 - livello sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti al punto “conoscenza e capacità di comprensione”; - 21-23/30 - livello pienamente sufficiente: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione” e “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; - 24-26/30 - livello buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate” e “autonomia di giudizio”; - 27-29/30 - livello molto buono: il candidato raggiunge, in particolare, i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio” e “abilità comunicative”; - 30-30 e lode - livello eccellente: il candidato raggiunge pienamente i risultati di apprendimento previsti ai punti “conoscenza e capacità di comprensione”; “conoscenza e capacità di comprensione applicate”; “autonomia di giudizio”; “abilità comunicative” e “capacità di apprendere”.