Introduzione ai metodi (esecuzione, validazione) della ricerca biologica, intesa come studio sistematico, controllato, empirico e critico della fenomenologia naturale, che si sviluppa a partire dalla formulazione di una ipotesi fino alla costruzione della spiegazione. Impostazione delle competenze di base relative alla elaborazione di risultati sperimentali ed alla comunicazione in forma scritta. Orientamento degli studenti mediante
illustrazione degli interessi scientifici dei diversi gruppi di ricerca che operano nel nostro dipartimento.
illustrazione degli interessi scientifici dei diversi gruppi di ricerca che operano nel nostro dipartimento.
scheda docente materiale didattico
• Esperimenti e teoria legata alla scoperta della struttura del DNA, metodi di analisi e visualizzazione del materiale genetico, partendo dalla scoperta della doppia elica di DNA-(Nobel Watson, Crick, Wilkins)
• Decifrazione del codice genetico, esperimenti che portarono alla scoperta della regolazione genica, struttura di geni e promotori eucariotici e procariotici (Nobel Jacob, Monod, Lwoff)
• La comunicazione cellulare, L’esempio delle neurotrofine e la scoperta dell’NGF (Nobel Levi Montalcini, Cohen)
• Componenti strutturali del DNA ed Elementi genomici mobili (Nobel McClintock)
• Organismi modello, caratteristiche ed esempi, C.elegans. La scoperta della morte cellulare programmata (Nobel Brenner, Sulston, Horvitz).
• L’RNA interference (Nobel Fire, Mello)
• Editing del DNA, (Nobel Doudna)
• Breve storia dei vaccini e i vaccini a RNA (Nobel Karikó Weissman)
Programma – modulo Prof Berardinelli
• Prima del gene, prime teorie sulla generazione nell’era pre-scientifica
• Darwin e il problema dell’ereditarietà
• Mendel: l’eredità come fenomeno misurabile
• La riscoperta di Mendel e la nascita della genetica
• Cromosomi, mitosi e meiosi. Sutton e Boveri la teoria cromosomica dell’ereditarietà
• Morgan e gli studi in Drosophila: i geni sui cromosomi
• Mutazioni, eugenetica e il lato oscuro dell’ereditarietà
• Dal gene alle proteine: cosa fa un gene?
Programma-modulo Prof Colasanti-Gli argomenti trattati saranno a scelta del docente tra quelli trattati
• Reattività (React) Il sistema nervoso, i neuroni e la conduzione degli impulsi elettrici.
• Pulsazioni (Pulse) Il sistema cardiovascolare e l'apparato respiratorio.
• Alimentazione (Fuel) L'apparato digerente, il metabolismo e la produzione di energia.
• Difesa (Defend) Il sistema immunitario, la microbiologia e le infezioni.
• Movimento (Sense) L'apparato muscolo-scheletrico e i recettori sensoriali.
• Nascita (Birth) L'apparato riproduttivo, la biologia dello sviluppo e l'epigenetica.
Fruizione: 20440000 Introduzione alla Biologia in Scienze biologiche L-13 R ROSSI MARIANNA NICOLETTA, BERARDINELLI FRANCESCO, COLASANTI MARCO
Programma
PROGRAMMA _modulo Rossi_ La rivoluzione della biologia molecolare degli ultimi 70 anni attraverso le scoperte dei premi Nobel:• Esperimenti e teoria legata alla scoperta della struttura del DNA, metodi di analisi e visualizzazione del materiale genetico, partendo dalla scoperta della doppia elica di DNA-(Nobel Watson, Crick, Wilkins)
• Decifrazione del codice genetico, esperimenti che portarono alla scoperta della regolazione genica, struttura di geni e promotori eucariotici e procariotici (Nobel Jacob, Monod, Lwoff)
• La comunicazione cellulare, L’esempio delle neurotrofine e la scoperta dell’NGF (Nobel Levi Montalcini, Cohen)
• Componenti strutturali del DNA ed Elementi genomici mobili (Nobel McClintock)
• Organismi modello, caratteristiche ed esempi, C.elegans. La scoperta della morte cellulare programmata (Nobel Brenner, Sulston, Horvitz).
• L’RNA interference (Nobel Fire, Mello)
• Editing del DNA, (Nobel Doudna)
• Breve storia dei vaccini e i vaccini a RNA (Nobel Karikó Weissman)
Programma – modulo Prof Berardinelli
• Prima del gene, prime teorie sulla generazione nell’era pre-scientifica
• Darwin e il problema dell’ereditarietà
• Mendel: l’eredità come fenomeno misurabile
• La riscoperta di Mendel e la nascita della genetica
• Cromosomi, mitosi e meiosi. Sutton e Boveri la teoria cromosomica dell’ereditarietà
• Morgan e gli studi in Drosophila: i geni sui cromosomi
• Mutazioni, eugenetica e il lato oscuro dell’ereditarietà
• Dal gene alle proteine: cosa fa un gene?
Programma-modulo Prof Colasanti-Gli argomenti trattati saranno a scelta del docente tra quelli trattati
• Reattività (React) Il sistema nervoso, i neuroni e la conduzione degli impulsi elettrici.
• Pulsazioni (Pulse) Il sistema cardiovascolare e l'apparato respiratorio.
• Alimentazione (Fuel) L'apparato digerente, il metabolismo e la produzione di energia.
• Difesa (Defend) Il sistema immunitario, la microbiologia e le infezioni.
• Movimento (Sense) L'apparato muscolo-scheletrico e i recettori sensoriali.
• Nascita (Birth) L'apparato riproduttivo, la biologia dello sviluppo e l'epigenetica.
Testi Adottati
slide delle lezioniModalità Frequenza
due volte a settimana. lezioni di due ore in presenzaModalità Valutazione
Test a risposta multipla e/o apertaFruizione: 20440000 Introduzione alla Biologia in Scienze biologiche L-13 R ROSSI MARIANNA NICOLETTA, BERARDINELLI FRANCESCO, COLASANTI MARCO
Fruizione: 20440000 Introduzione alla Biologia in Scienze biologiche L-13 R ROSSI MARIANNA NICOLETTA, BERARDINELLI FRANCESCO, COLASANTI MARCO
