22910233 - Sociologia della famiglia

Obiettivo dell’insegnamento è dotare lo studente di conoscenze di base sui modelli di famiglia avvicendatesi nel tempo e su ruolo e funzione dei suoi componenti nonché di fornirgli strumenti concettuali e di ricerca dei dati idonei per poter comprendere e interpretare le vicende dei mutamenti familiari che interessano gli individui lungo tutto il corso di vita.

Alla conclusione del corso lo studente ha acquisito la capacità di inquadrare e interpretare in modo sociologico i fenomeni contemporanei che segnano la trasformazione della famiglia facendo ricorso appropriatamente all’uso di documentazione statistica.



Curriculum

scheda docente | materiale didattico

Fruizione: 22910274 SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA in Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia L-19 R A - L CASAVECCHIA ANDREA

Programma

Obiettivo del corso è fornire informazioni e chiavi di interpretazione per l'analisi delle strutture familiari e dei loro processi di trasformazione nella società contemporanea. A tal fine viene presentato e discusso come nel contesto familiare si definiscono le relazioni di genere e tra le generazioni, si costruiscono reti parentali e si produce capitale sociale; qual è il ruolo della famiglia come soggetto attivo nei processi di socializzazione, che interagisce con altri agenti educativi (a partire dalla scuola) e sociali; quali sono le relazioni tra famiglia, mondo del lavoro, mondo del consumo e mondo della comunicazione.

Un approfondimento trattate nel corso riguarda l'analisi delle potenzialità della famiglia come risorsa per le politiche sociali, prendendo in considerazione la coppia e le peculiarità che ne caratterizzano la vulnerabilità e la generatività sociale.

Prerequisiti

non sono previsti

Testi Adottati

1. Di Nicola P., Famiglia sostantivo plurale. Nuovi orizzonti vecchi problemi, FrancoAngeli, Milano 2017
2. Di Nicola P. Sangue del mio sangue, carne della mia carne - Maternità, paternità e filiazione nella procreazione medicalmente assistita, Franco Angeli 2024

Un testo a scelta tra
3. Carrà E., Moscatelli M., Il manuale del FamILens. Modelli e strumenti per l'analisi dell'impatto familiare, Vita e Pensiero, Milano 2024.
3. Casavecchia A., Equilibri di coppia. Tra vulnerabilità e generatività sociale una ricerca in due municipi di Roma, Aracne, Roma 2014.



Modalità Frequenza

Frequentare le lezioni non è obbligatorio ma è fortemente consigliato

Modalità Valutazione

La prova orale verte sui contenuti del programma. Saranno proposte domande per valutare la conoscenza delle teorie e dei concetti e la capacità di creare connessioni tra essi

scheda docente | materiale didattico

Fruizione: 22910274 SOCIOLOGIA DELLA FAMIGLIA in Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia L-19 R A - L CASAVECCHIA ANDREA

Programma

Obiettivo del corso è fornire informazioni e chiavi di interpretazione per l'analisi delle strutture familiari e dei loro processi di trasformazione nella società contemporanea. A tal fine viene presentato e discusso come nel contesto familiare si definiscono le relazioni di genere e tra le generazioni, si costruiscono reti parentali e si produce capitale sociale; qual è il ruolo della famiglia come soggetto attivo nei processi di socializzazione, che interagisce con altri agenti educativi (a partire dalla scuola) e sociali; quali sono le relazioni tra famiglia, mondo del lavoro, mondo del consumo e mondo della comunicazione.

Un approfondimento trattate nel corso riguarda l'analisi delle potenzialità della famiglia come risorsa per le politiche sociali, prendendo in considerazione la coppia e le peculiarità che ne caratterizzano la vulnerabilità e la generatività sociale.

Prerequisiti

non sono previsti

Testi Adottati

1. Di Nicola P., Famiglia sostantivo plurale. Nuovi orizzonti vecchi problemi, FrancoAngeli, Milano 2017
2. Di Nicola P. Sangue del mio sangue, carne della mia carne - Maternità, paternità e filiazione nella procreazione medicalmente assistita, Franco Angeli 2024

Un testo a scelta tra
3. Carrà E., Moscatelli M., Il manuale del FamILens. Modelli e strumenti per l'analisi dell'impatto familiare, Vita e Pensiero, Milano 2024.
3. Casavecchia A., Equilibri di coppia. Tra vulnerabilità e generatività sociale una ricerca in due municipi di Roma, Aracne, Roma 2014.



Modalità Frequenza

Frequentare le lezioni non è obbligatorio ma è fortemente consigliato

Modalità Valutazione

La prova orale verte sui contenuti del programma. Saranno proposte domande per valutare la conoscenza delle teorie e dei concetti e la capacità di creare connessioni tra essi