Prof. GIOVANNI MARIA VECCHIO

QualificaProfessore Associato
Settore Scientifico DisciplinareM-PSI/04
Telefono0657339561
Cellulare aziendale85635
Emailgiovannimaria.vecchio@uniroma3.it
Indirizzovia del Castro Pretorio 20
Struttura/Afferenza
  • Dipartimento di Scienze della Formazione
Cariche e responsabilità
  • Componente Presidio della Qualità
Altre informazioniSito web personale
Curriculum
Qualora le informazioni riportate a lato risultino assenti, incomplete o errate leggi le seguenti istruzioni
Per telefonare da un edificio dell'Ateneo all'altro SE il numero unico inizia con "06 5733xxxx" basta comporre le ultime quattro cifre del numero esteso.

Profilo INSEGNAMENTI Prodotti della ricerca Avvisi Ricevimento e materiale didattico

Contributo in Rivista

  • Measuring predictors of psychopathology in Italian adolescents: Forgiveness, avoidance and revenge, BARCACCIA, BARBARA; PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2021Link identifier #identifier_person_70026-1 Dettaglio
  • Interpersonal Forgiveness and Adolescent Depression. The Mediational Role of Self-reassurance and Self-criticism, BARCACCIA, BARBARA; PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2020Link identifier #identifier_person_89472-2 Dettaglio
  • The bitter taste of revenge: Negative affect, depression and anxiety, BARCACCIA, BARBARA; PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2020Link identifier #identifier_person_149374-3 Dettaglio
  • The influence of study interests on school achievement: The role of future time perspective and positive affect, VECCHIO, GIOVANNI MARIA; LONIGRO, ANTONIA; BARCACCIA, BARBARA; PALLINI, SUSANNA, , 2020Link identifier #identifier_person_67875-4 Dettaglio
  • Forgiving Adolescents: Far From Depression, Close to Well-Being, BARCACCIA, BARBARA; PALLINI, SUSANNA; MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2019Link identifier #identifier_person_61725-5 Dettaglio
  • Validation of the Revised Ego-Resiliency Scale in a High-Vulnerable Colombian Population, VECCHIO, GIOVANNI MARIA; BARCACCIA, BARBARA; RACITI, PAOLO; MILIONI, MICHELA, , 2019Link identifier #identifier_person_81788-6 Dettaglio
  • Student–Teacher Relationships and Attention Problems in School-Aged Children: The Mediating Role of Emotion Regulation, PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2018Link identifier #identifier_person_104227-7 Dettaglio
  • Resentment or Forgiveness? The Assessment of Forgivingness Among Italian Adolescents, BARCACCIA, BARBARA; MILIONI, MICHELA; PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2017Link identifier #identifier_person_148510-8 Dettaglio
  • Future orientation and attitudes mediate career adaptability and decidedness, PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2016Link identifier #identifier_person_192585-9 Dettaglio
  • The Ant and the Grasshopper: Adolescents’ Time Perspective, Satisfaction with Life and the Mediating Role of Hope, PALLINI, SUSANNA; MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2016Link identifier #identifier_person_82374-10 Dettaglio
  • Positive effects of promoting prosocial behavior in early adolescence: Evidence from a school-based intervention, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2014Link identifier #identifier_person_185470-11 Dettaglio
  • The quality of teachers’ educational practices: internal validity and applications of a new self-evaluation questionnaire, VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PERUCCHINI, PAOLA, , 2014Link identifier #identifier_person_130915-12 Dettaglio
  • Determinantes psicosociales de la satisfacción con la vida: un análisis comparativo entre Bolivia e Italia/ Psychosocial determinants of satisfaction with life: a comparative analysis in Bolivia and Italy, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2011Link identifier #identifier_person_170521-13 Dettaglio
  • Young adults’ Life Satisfaction: The Role of Self-Regulatory Efficacy Beliefs in Managing Affects and Relationships across Time and across Culture, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2009Link identifier #identifier_person_25294-14 Dettaglio
  • Funzionamento Morale e Comportamento Prosociale: Valori, Ragionamento e “Agenticità” Morale, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2008Link identifier #identifier_person_16325-15 Dettaglio
  • Longitudinal Analysis of the Role of Perceived Self-Efficacy for Self-regulated Learning in Academic Continuance and Achievement, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2008Link identifier #identifier_person_186779-16 Dettaglio
  • A Revised Version of Kremen and Block’s Ego Resiliency Scale in an Italian Sample, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2007Link identifier #identifier_person_133926-17 Dettaglio
  • Aggressione e depressione: Il ruolo delle relazioni tra i pari nel corso della prima adolescenza, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2007Link identifier #identifier_person_57944-18 Dettaglio
  • Being a Successful Adolescent at School and with Peers. The Discriminative Power of a Typological Approach, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2007Link identifier #identifier_person_168334-19 Dettaglio
  • Il pari come educatore per la promozione delle abilità di vita: uno studio empirico su un intervento nella scuola superiore, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2007Link identifier #identifier_person_127133-20 Dettaglio
  • Multi-faceted self-efficacy beliefs as predictors of life satisfaction in late adolescence, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2007Link identifier #identifier_person_70852-21 Dettaglio
  • Looking for adolescents’ well-being: self-efficacy beliefs as determinants of positive thinking and happiness, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2006Link identifier #identifier_person_81313-22 Dettaglio
  • Personalità e abitudini alimentari in adolescenza, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2006Link identifier #identifier_person_78176-23 Dettaglio
  • Autoefficacia, Relazioni Familiari, Ego-Resiliency e Depressione in adolescenza, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2005Link identifier #identifier_person_168994-24 Dettaglio
  • Fattori di rischio e di protezione nell’uso di alcool e droga in adolescenza, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2005Link identifier #identifier_person_70097-25 Dettaglio
  • Convinzioni di Autoefficacia nelle Life Skills come determinanti dell’Autostima, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2002Link identifier #identifier_person_100438-26 Dettaglio
  • Efficacia nelle Life Skill: definizione, misura e sviluppo attraverso un programma di Peer Education, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2002Link identifier #identifier_person_97108-27 Dettaglio
  • I determinanti interpersonali e socio-cognitivi dei ragazzi marginalmente aggressivi, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2002Link identifier #identifier_person_16772-28 Dettaglio
  • L’insuccesso scolastico: fattori di rischio e di protezione nel corso della preadolescenza, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2002Link identifier #identifier_person_38463-29 Dettaglio
  • Il ruolo delle convinzioni di efficacia personale e genitoriale rispetto alle condotte delinquenziale e all'uso di sostanze nel corso dell'adolescenza, VECCHIO, GIOVANNI MARIA, , 2001Link identifier #identifier_person_2078-30 Dettaglio

Libro

  • RACITI, PAOLO; MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, La medición de las competencias transversales en Colombia: una propuesta metodológica, pp. 1 173, 2015 Link identifier #identifier_person_157081-31Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Educare alla prosocialità. Teoria e buone prassi, 2014 Link identifier #identifier_person_108480-32Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Jean-Jacques Rousseau. Memoria e modernità. Luci e ombre, pp. 1 138, 2013 Link identifier #identifier_person_91541-33Dettaglio

Contributo in volume e atti di convegno

  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; ZAVA, FEDERICA, Quando le relazioni mancano: la scuola promotrice di prosocialità durante la pandemia di COVID-19, vol. 2, pp. 83 98, 2021 Link identifier #identifier_person_106464-34Dettaglio
  • BOVE, GIUSEPPE; PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Biplot and unfolding models for evaluation of teacher behaviour in the classroom, pp. 33 40, 2020 Link identifier #identifier_person_176347-35Dettaglio
  • GIACCHI, ISABELLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Contrastare il gioco d’azzardo nel rione esquilino. Quando a intervenire è la comunità., pp. 363 393, 2020 Link identifier #identifier_person_153258-36Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; BARCACCIA, BARBARA, Adolescenti iper-connessi a internet e sempre con lo smartphone in mano: scarsa autostima e isolamento in adolescenza, 2019 Link identifier #identifier_person_188243-37Dettaglio
  • BOVE, GIUSEPPE; CATALANO, MARIA GAETANA; PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Biplot and unfolding models for evaluation of teacher behavior in the classroom, pp. 390 393, 2019 Link identifier #identifier_person_80582-38Dettaglio
  • BOVE, GIUSEPPE; PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Biplot and unfolding models for evaluation of teacher behaviour in the classroom, pp. 390 395, 2019 Link identifier #identifier_person_101776-39Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; GIACCHI, ISABELLA; MASCITTI, MARIKA, Crescere, star bene, apprendere. Sviluppare le competenze socio-emotive a scuola., 2019 Link identifier #identifier_person_180837-40Dettaglio
  • BARCACCIA, BARBARA; LONIGRO, ANTONIA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA, Cultural influences on temperament development: Findings from the Global Temperament Project, 2019 Link identifier #identifier_person_162948-41Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; BARCACCIA, BARBARA, Gentilezza verso se stessi e odio di sé in un campione di adolescenti italiani: qual è il loro ruolo nella sintomatologia depressiva?, 2019 Link identifier #identifier_person_87254-42Dettaglio
  • PERUCCHINI, PAOLA; CATALANO, MARIA GAETANA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Il Peer Coaching nella formazione iniziale degli insegnanti:una metodologia per riflettere sulle pratiche educative, pp. 181 188, 2019 Link identifier #identifier_person_111760-43Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; BARCACCIA, BARBARA; CATTELINO, ELENA, Orientamento inclusivo nell’ottica del Positive Youth Development: il ruolo della positivity e dell’autoefficacia scolastica nella scuola secondaria di secondo grado, 2019 Link identifier #identifier_person_133477-44Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Positive Youth Development e sviluppo professionale, pp. 75 86, 2019 Link identifier #identifier_person_112539-45Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; CATTELINO, ELENA, Positivity e comportamento prosociale: la mediazione dell’autoefficacia empatica e del clima di classe, 2019 Link identifier #identifier_person_128077-46Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA; PERUCCHINI, PAOLA; BARCACCIA, BARBARA, Prosocial and aggressive behaviour in elementary school: the contribution of emotion regulation and empathy, pp. 679 679, 2019 Link identifier #identifier_person_120265-47Dettaglio
  • PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; CATALANO, MARIA GAETANA, Valutare le pratiche educative degli insegnanti: validazione del Teachers’ Educational Practices Questionnaire (TEP-Q), 2019 Link identifier #identifier_person_46474-48Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA; LONIGRO, ANTONIA, Gli interessi e il successo scolastico: il ruolo di mediazione della prospettiva temporale futura e delle emozioni positive di base, 2018 Link identifier #identifier_person_186012-49Dettaglio
  • CATALANO, MARIA GAETANA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PERUCCHINI, PAOLA, Il ruolo delle credenze e dell’autoefficacia degli insegnanti sulle pratiche di gestione della classe, 2018 Link identifier #identifier_person_88608-50Dettaglio
  • PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; CATALANO, MARIA GAETANA, L'attivazione di processi riflessivi attraverso uno strumento standardizzato nella formazione inziale di insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria., pp. 154 158, 2018 Link identifier #identifier_person_173598-51Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA, School achievement: the role of interests, future orientation and positive emotions in adolescence, 2018 Link identifier #identifier_person_56873-52Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; MILIONI, MICHELA; BARCACCIA, BARBARA, Benessere psicologico e disposizione al perdono in adolescenza, 2017 Link identifier #identifier_person_169912-53Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PERUCCHINI, PAOLA, Credenze degli insegnanti sull’uso del pensiero critico nella scuola primaria: il ruolo dello stile di insegnamento e del senso di autoefficacia, pp. 114 115, 2017 Link identifier #identifier_person_51783-54Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; MILIONI, MICHELA, Effetti sulla regolazione emotiva di un intervento di educazione alla prosocialità: risultati di uno studio pilota nella scuola primaria, pp. 119 120, 2017 Link identifier #identifier_person_25875-55Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; MILIONI, MICHELA; BARCACCIA, BARBARA, Forgiving adolescents: Anger, Hedonic Balance and Depression, pp. 541 542, 2017 Link identifier #identifier_person_40018-56Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; LONIGRO, ANTONIA, Il ruolo della regolazione emotiva e dell'empatia nelle condotte sociali, pp. 171 172, 2017 Link identifier #identifier_person_152212-57Dettaglio
  • BARCACCIA, BARBARA; MILIONI, MICHELA; PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, La disposizione al perdono negli adolescenti: validazione italiana del Trait Forgivingness Scale, 2017 Link identifier #identifier_person_122975-58Dettaglio
  • BIASCI, VALERIA; MARICCHIOLO, FRIDANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; CARRUS, GIUSEPPE, Le competenze psicologiche nella formazione dei docenti: l'esperienza dei TFA e dei PAS, pp. 200 202, 2017 Link identifier #identifier_person_56781-59Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Prosocial education: Evidence from a school-based intervention in primary school, pp. 57 58, 2017 Link identifier #identifier_person_190666-60Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; BARCACCIA, BARBARA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, A scuola di emozioni: prova di efficacia di intervento nella scuola primaria, pp. 60 61, 2016 Link identifier #identifier_person_125044-61Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; MILIONI, MICHELA; PERUCCHINI, PAOLA, Perceived self-efficacy beliefs to expressing positive emotion in adolescents: A validation study of the Perceived Self-Efficacy in managing Positive Affects Questionnaire (PSEMPAQ), pp. 20 21, 2016 Link identifier #identifier_person_13870-62Dettaglio
  • MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA, Prospettiva temporale, rendimento scolastico e ottimismo negli adolescenti: il ruolo di mediazione della speranza e dell’hedonic balance, pp. 70 71, 2015 Link identifier #identifier_person_99155-63Dettaglio
  • BARCACCIA, BARBARA; MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA, The Negative Influence of Un-Forgiveness on the Affects, 2015 Link identifier #identifier_person_16594-64Dettaglio
  • BARCACCIA, BARBARA; MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PALLINI, SUSANNA, The Validation of the Trait Forgivingness Scale (TFS), 2015 Link identifier #identifier_person_120326-65Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; MILIONI, MICHELA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Three different pathway of time perspective toward adolescents’ life satisfaction, pp. 520 520, 2015 Link identifier #identifier_person_75510-66Dettaglio
  • PALLINI, SUSANNA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Benessere soggettivo e ottimismo negli adolescenti, pp. 37 48, 2014 Link identifier #identifier_person_169843-67Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Gli interventi di promozione dei comportamenti prosociali. Implementazione e valutazione, pp. 65 84, 2014 Link identifier #identifier_person_108577-68Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Perché agire in modo prosociale?, pp. 103 126, 2014 Link identifier #identifier_person_156084-69Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Promuovere i comportamenti prosociali nella scuola. Il modello CEPIDEAS, pp. 39 64, 2014 Link identifier #identifier_person_71627-70Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Un modelo para la promoción del comportamiento prosocial en el contexto educativo: el Programa CEPIDEAS, pp. 211 230, 2014 Link identifier #identifier_person_89422-71Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Bambini e Orfanotrofi: il caso dello “Spedale” degli Innocenti di Firenze, 2013 Link identifier #identifier_person_119041-72Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Il programma CEPIDEAS per gli adolescenti, 2013 Link identifier #identifier_person_158873-73Dettaglio
  • PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Il ruolo della prosocialità nell’adattamento sociale in età prescolare, 2013 Link identifier #identifier_person_1190-74Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PERUCCHINI, PAOLA, Il ruolo delle competenze sociali nel promuovere l’adattamento. Uno studio nella scuola dell’infanzia, 2013 Link identifier #identifier_person_52526-75Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, La misura dell’autoefficacia nella gestione delle emozioni positive negli adolescenti. Un contributo alla validazione del PSEMPAQ, 2013 Link identifier #identifier_person_71421-76Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PERUCCHINI, PAOLA, Qualità delle pratiche educative nella gestione della classe: un nuovo strumento di autovalutazione per gli insegnanti, 2013 Link identifier #identifier_person_129258-77Dettaglio
  • PERUCCHINI, PAOLA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Social competence, prosociality and adaptation in preschoolers, 2013 Link identifier #identifier_person_172782-78Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA; PERUCCHINI, PAOLA, The quality of teachers’ educational practices: internal validity and applications of a new self-evaluation questionnaire, 2013 Link identifier #identifier_person_117886-79Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, A model of intervention against aggressive behaviour in the school., 2012 Link identifier #identifier_person_115279-80Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, A scuola di prosocialità: il programma CEPIDEAS per gli adolescenti, 2012 Link identifier #identifier_person_61398-81Dettaglio
  • PERUCCHINI, PAOLA; CATALANO, MARIA GAETANA; VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Prosocialitá, adattamento sociale e dinamiche di gruppo n età prescolare, 2012 Link identifier #identifier_person_91493-82Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Funzionamento morale e comportamento antisociale in adolescenza, pp. 480 482, 2011 Link identifier #identifier_person_172143-83Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, La qualità delle relazioni di amicizia nel corso dell’adolescenza: predittori ed esiti, pp. 248 250, 2011 Link identifier #identifier_person_31319-84Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, La costellazione dei rischi: il caso della guida pericolosa, pp. 143 166, 2010 Link identifier #identifier_person_143267-85Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Personal Determinants of Academic Achievement over the Course of Adolescence: Assessing the Contribution of Perceived Self-efficacy for Self-regulated Learning, pp. 345 358, 2010 Link identifier #identifier_person_198010-86Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Psychological functions of driving and risky driving and involvement in risky driving in adolescence, pp. 25 40, 2009 Link identifier #identifier_person_71328-87Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Emotional and Sociocognitive Determinants of Prosocialness: Empathy and Moral Reasoning, 2007 Link identifier #identifier_person_95487-88Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Fattori individuali, familiari e scolastici che promuovono il successo formativo, pp. 69 111, 2007 Link identifier #identifier_person_120993-89Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Il benessere degli adolescenti: Uno studio sulle abilità di vita, pp. 109 124, 2007 Link identifier #identifier_person_128100-90Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Le abilita’ di vita negli adolescenti: Autoefficacia e Competenza, 2007 Link identifier #identifier_person_86162-91Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Stability and longitudinal relations between externalizing and internalizing syndromes across adolescence: a six years italian study, 2007 Link identifier #identifier_person_46046-92Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Determinanti Emotivi e Socio Cognitivi del Comportamento Prosociale: Empatia e Ragionamento Morale, pp. 105 123, 2006 Link identifier #identifier_person_141962-93Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, La misura della prosocialità, pp. 45 57, 2006 Link identifier #identifier_person_185309-94Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Valori e ragionamento morale come determinanti del comportamento prosociale nel corso dell’adolescenza, 2006 Link identifier #identifier_person_62632-95Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Depressione e Aggressione: il ruolo delle relazioni tra pari nel corso della prima adolescenza, 2005 Link identifier #identifier_person_62296-96Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Personal and Interpersonal determinants of bullyng-victimization: antecedents and correlates, 2005 Link identifier #identifier_person_60828-97Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Auto-efficacia filiale, funzionamento familiare e disagio depressivo, 2004 Link identifier #identifier_person_32483-98Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Fattori di rischio e di protezione: uso di alcool e droga in adolescenza, 2004 Link identifier #identifier_person_170864-99Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Gli interventi di prevenzione nella scuola: promuovere abilità di vita attraverso la peer education, pp. 71 80, 2004 Link identifier #identifier_person_16921-100Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, L’IMPORTANZA DELLA QUALITÀ DELL’IMPLEMENTAZIONE NEI PROGRAMMI DI PREVENZIONE. UNA ESPERIENZA ITALIANA, 2002 Link identifier #identifier_person_104102-101Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Lo sviluppo delle life skills attraverso un programma di peer education: risultati del primo anno del programma nazionale Autonomia, Life Skills e Peer Education, 2002 Link identifier #identifier_person_60295-102Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, Autoefficacia Percepita nelle Life Skills: Soluzione dei Problemi e Comunicazione Interpersonale, pp. 139 146, 2001 Link identifier #identifier_person_135953-103Dettaglio
  • VECCHIO, GIOVANNI MARIA, L’insuccesso scolastico: Fattori di rischio e di protezione nel corso della pre-adolescenza, 2001 Link identifier #identifier_person_62984-104Dettaglio