L’INSEGNAMENTO FORNISCE FONDAMENTALI CONOSCENZE INERENTI IL CAMPO DEI MATERIALI DA COSTRUZIONE STRADALI CON SPECIFICO RIFERIMENTO ALLE TERRE E AGLI INERTI, AI LEGANTI E ALLE MISCELE E AI MATERIALI INNOVATIVI. IN PARTICOLARE VENOGNO TRATTATE LE CARATTERISTICHE FISICHE E MECCANICHE DEI MATERIALI STRADALI E LE TECNICHE DI MESSA IN OPERA DEI MANUFATTI STRADALI.
scheda docente materiale didattico
Il programma dell’insegnamento è strutturato per fornire agli studenti fondamentali conoscenze e competenze inerenti il campo dei principali materiali utilizzati per la costruzione delle infrastrutture stradali con specifico riferimento alle terre e agli inerti, ai leganti e alle miscele.
Più specificamente il programma dell’insegnamento è articolato in 27 lezioni frontali (pari a 6CFU) suddivise in tre principali sezioni che saranno trattate nel seguente ordine temporale:
1. le terre (dalla lezione 1 alla lezione 19)
- principi di geotecnica delle terre sciolte (materiali granulari, classifiche dimensionali, condizioni di stato e relativa caratterizzazione);
- il ruolo dell’acqua intergranulare, relazioni con le frazioni fine e finissima;
- comportamenti sottocarico (deformazioni e scorrimenti);
- classifiche dimensionali e funzionali;
- la formazione del corpo stradale (criteri di accettazione, la tecnologia del costipamento e la verifica della densità in sito);
- le stabilizzazioni di terre “improprie” (effetti immediati e a lungo termine per le terre argillose e/o granulometricamente improprie);
- strati accessori e geosintetici;
- materiali c&d;
- tecniche di alleggerimento del solido stadale;
- prove di laboratorio e in sito.
2. gli inerti (dalla lezione 20 alla lezione 23)
- i materiali provenienti da frantumazione, requisiti di accettazione in funzione dell’impiego, correzioni granulometriche;
- caratteristiche fisiche, meccaniche e chimiche degli aggregati;
- prove di laboratorio per la determinazione delle caratteristiche degli aggregati.
3. i leganti (dalla lezione 24 alla lezione 27)
- i bitumi (provenienza, suscettibilità termica, comportamento, classificazione, prove per l’accertamento della qualità);
- i leganti idraulici (caratterizzazione e prove per l’accertamento della qualità).
Inoltre, alcune lezioni dell’insegnamento saranno dedicate ad esperienze di laboratorio nell'ambito delle quali gli studenti potranno assistere a prove di classificazione delle terre e a prove di costipamento e portanza delle terre.
Infine, alcune lezioni saranno dedicate all'approfondimento pratico dei temi trattati attraverso esercitazioni in aula svolte dal docente.
Ulteriori testi di riferimento:
Norme CNR – UNI
Ferrari, Giannini: Ingegneria Stradale. Vol II “Corpo stradale e pavimentazioni”
Tesoriere: Strade, Ferrovie ed Aeroporti. Vol II
Programma
L’insegnamento di Materiali Stradali rientra nell'ambito delle attività caratterizzanti del SSD ICAR/04 Strade, Ferrovie, Aeroporti della Laurea Magistrale in Ingegneria delle Infrastrutture Viarie e Trasporti.Il programma dell’insegnamento è strutturato per fornire agli studenti fondamentali conoscenze e competenze inerenti il campo dei principali materiali utilizzati per la costruzione delle infrastrutture stradali con specifico riferimento alle terre e agli inerti, ai leganti e alle miscele.
Più specificamente il programma dell’insegnamento è articolato in 27 lezioni frontali (pari a 6CFU) suddivise in tre principali sezioni che saranno trattate nel seguente ordine temporale:
1. le terre (dalla lezione 1 alla lezione 19)
- principi di geotecnica delle terre sciolte (materiali granulari, classifiche dimensionali, condizioni di stato e relativa caratterizzazione);
- il ruolo dell’acqua intergranulare, relazioni con le frazioni fine e finissima;
- comportamenti sottocarico (deformazioni e scorrimenti);
- classifiche dimensionali e funzionali;
- la formazione del corpo stradale (criteri di accettazione, la tecnologia del costipamento e la verifica della densità in sito);
- le stabilizzazioni di terre “improprie” (effetti immediati e a lungo termine per le terre argillose e/o granulometricamente improprie);
- strati accessori e geosintetici;
- materiali c&d;
- tecniche di alleggerimento del solido stadale;
- prove di laboratorio e in sito.
2. gli inerti (dalla lezione 20 alla lezione 23)
- i materiali provenienti da frantumazione, requisiti di accettazione in funzione dell’impiego, correzioni granulometriche;
- caratteristiche fisiche, meccaniche e chimiche degli aggregati;
- prove di laboratorio per la determinazione delle caratteristiche degli aggregati.
3. i leganti (dalla lezione 24 alla lezione 27)
- i bitumi (provenienza, suscettibilità termica, comportamento, classificazione, prove per l’accertamento della qualità);
- i leganti idraulici (caratterizzazione e prove per l’accertamento della qualità).
Inoltre, alcune lezioni dell’insegnamento saranno dedicate ad esperienze di laboratorio nell'ambito delle quali gli studenti potranno assistere a prove di classificazione delle terre e a prove di costipamento e portanza delle terre.
Infine, alcune lezioni saranno dedicate all'approfondimento pratico dei temi trattati attraverso esercitazioni in aula svolte dal docente.
Testi Adottati
Il principale materiale didattico dell'insegnamento è costituito dalle dispense realizzate dal docente ed utilizzate durante le lezioni. Questo materiale, insieme al video di ogni singola lezione in aula, viene caricato dal docente, subito a valle della lezione, sulla piattaforma Moodle, nell'ambito dell'insegnamento di Materiali Stradali, al quale gli studenti possono accedere tramite una chiave di iscrizione che il docente comunica agli studenti nella prima lezione dell'insegnamento. Sono caricate sulla piattaforma Moodle anche le esercitazioni e le normative di riferimento relative alle varie prove di laboratorio o di campo trattate nelle lezioni.Ulteriori testi di riferimento:
Norme CNR – UNI
Ferrari, Giannini: Ingegneria Stradale. Vol II “Corpo stradale e pavimentazioni”
Tesoriere: Strade, Ferrovie ed Aeroporti. Vol II
Modalità Erogazione
Il corso si articola in 27 lezioni di didattica tradizionale frontale in aula. Alcune lezioni sono tenute in laboratorio per consentire agli studenti di applicare quanto appreso nelle lezioni maggiormente teoriche. Il docente, a valle di ciascuna lezione, rende disponibile sulla piattaforma Moodle, il video della lezione tenuta e ulteriore materiale didattico, che si è dimostrato particolarmente utile sia per gli studenti non frequentanti, che in questo modo possono seguire le lezioni dell'insegnamento in qualsiasi momento, sia per quelli frequentanti, che possono approfondire gli argomenti trattati a lezione ovvero soffermarsi su alcune parti della lezione.Modalità Valutazione
La preparazione degli studenti viene valutata tramite una prova orale. Il giorno dell'esame orale gli studenti devono consegnare al docente un plico contenente le soluzioni di alcune esercitazioni che sono assegnate durante le lezioni dell'insegnamento e che coprono tutti gli argomenti più pratici ed operativi dell'insegnamento stesso.