Il corso di Economia Politica mira a fornire, a partire dallo studio dei principali modelli di riflessione teorica, le conoscenze funzionali all'interpretazione del dibattito in atto sui principali temi riguardanti il funzionamento dei sistemi economici e le proposte di politica economica.
Gli studenti dovranno acquisire la capacità di comparare tra loro i diversi contesti economici, anche ai fini di valutare i problemi della crescita economica, così come questi si pongono nei paesi economicamente avanzati e nei paesi in via di sviluppo. A tali fini, devono possedere padronanza della terminologia e dei metodi utilizzati dall'analisi economica dei problemi, delle modalità argomentative e dell'approccio critico ai testi, il tutto basandosi su buone capacità nell'uso degli strumenti bibliografici di base.
Gli studenti dovranno acquisire la capacità di comparare tra loro i diversi contesti economici, anche ai fini di valutare i problemi della crescita economica, così come questi si pongono nei paesi economicamente avanzati e nei paesi in via di sviluppo. A tali fini, devono possedere padronanza della terminologia e dei metodi utilizzati dall'analisi economica dei problemi, delle modalità argomentative e dell'approccio critico ai testi, il tutto basandosi su buone capacità nell'uso degli strumenti bibliografici di base.
scheda docente materiale didattico
Il Mercato (VARIAN 1)
I Parte: Microeconomia. Teoria del Consumatore.
Vincolo di Bilancio (VARIAN 2)
Preferenze (VARIAN 3)
Utilità e Scelta (VARIAN 4.1-4.5 e 5.1-5.3)
Domanda (VARIAN 6)
Equazione di Slutsky (VARIAN 8)
Surplus del Consumatore (VARIAN 14)
Domanda di Mercato e Equilibrio (VARIAN 15-16)
II Parte: Microeconomia. Teoria della Produzione.
Tecnologia (VARIAN 18)
Massimizzazione del Profitto (VARIAN 19.1-19.2, 19.4-19.10 e 20)
Curve di Costo e Offerta (VARIAN 21-23)
Monopolio e Comportamento Monopolistico (VARIAN 24 25)
III Parte: Macroeconomia. Misurazioni e Modelli
Contabilità nazionale e variabili macroeconomiche (DFS 1-3)
Determinazione del PIL, Mercati Monetari e Modello IS-LM (DFS 4-5 13)
Politica Monetaria e Politica Fiscale (DFS 6)
Legami Economici Internazionali (DFS 7)
Offerta e Domanda Aggregata (DFS 8)
Aggiustamenti Internazionali e Interdipendenza (DFS 15)
Macroeconomia, Mc Graw-Hill, XI Edizione 2014 [DFS] (di questo testo è disponibile una versione personalizzata per il corso a prezzo ridotto con ISBN 9781308910840)
Fruizione: 21801456 ECONOMIA POLITICA in Scienze politiche e relazioni internazionali L-36 N0 D'ADDONA STEFANO
Programma
IntroduzioneIl Mercato (VARIAN 1)
I Parte: Microeconomia. Teoria del Consumatore.
Vincolo di Bilancio (VARIAN 2)
Preferenze (VARIAN 3)
Utilità e Scelta (VARIAN 4.1-4.5 e 5.1-5.3)
Domanda (VARIAN 6)
Equazione di Slutsky (VARIAN 8)
Surplus del Consumatore (VARIAN 14)
Domanda di Mercato e Equilibrio (VARIAN 15-16)
II Parte: Microeconomia. Teoria della Produzione.
Tecnologia (VARIAN 18)
Massimizzazione del Profitto (VARIAN 19.1-19.2, 19.4-19.10 e 20)
Curve di Costo e Offerta (VARIAN 21-23)
Monopolio e Comportamento Monopolistico (VARIAN 24 25)
III Parte: Macroeconomia. Misurazioni e Modelli
Contabilità nazionale e variabili macroeconomiche (DFS 1-3)
Determinazione del PIL, Mercati Monetari e Modello IS-LM (DFS 4-5 13)
Politica Monetaria e Politica Fiscale (DFS 6)
Legami Economici Internazionali (DFS 7)
Offerta e Domanda Aggregata (DFS 8)
Aggiustamenti Internazionali e Interdipendenza (DFS 15)
Testi Adottati
H.R. VARIAN Microeconomia, Venezia, Cafoscarina, VII Edizione. 2011 [VARIAN]Macroeconomia, Mc Graw-Hill, XI Edizione 2014 [DFS] (di questo testo è disponibile una versione personalizzata per il corso a prezzo ridotto con ISBN 9781308910840)
Modalità Erogazione
Lezione frontale con quattro incontri settimanali (3 lezioni teoriche e una di esercitazione) con supporto di strumenti online quali moodle.Modalità Frequenza
La frequenza delle lezioni e delle esercitazioni è consigliata ma non obbligatoria. Essendo vostro interesse essere presenti e data la numerosità delle classi, è opportuno evitare qualsiasi comportamento che possa disturbare il corso della lezione (ad esempio utilizzare cellulari; uscire ed entrare dall'aula durante lo svolgimento delle lezioni oppure chiacchierare durante le spiegazioni).Modalità Valutazione
La prova scritta ha la durata di 90 minuti e prevede 3 domande divise in 4 parti. Lo studente può mantenere il voto ottenuto allo scritto ovvero decidere di sostenere l’esame orale per migliorare il punteggio ottenuto. Studenti con voto complessivo inferiori al 18 non sono ammessi all’esame orale.