Programma

Modulo II
1. Organizational Behavior e Motivazione
2. Valorizzare le persone: sviluppo e carriere, partecipazione
3. Formazione e apprendimento
4. Valorizzare le differenze, inclusion management
5. Team management e team builiding

Testi Adottati

Gabrielli, G., & Profili, S. (2020). Organizzazione e gestione delle risorse umane. Seconda edizione. Isedi.

Studenti non frequentanti
Costa G., Gianecchini M. (2019) “Risorse Umane. Persone, relazioni, valore”, McGraw-Hill 4a edizione (esclusi capp. 1-3-5-7-8-9-11-12-13)
Gabrielli G., Profili S. (2021) “Organizzazione e gestione delle Risorse Umane”, isedi, 2a edizione (esclusi capp. 3-6-12-13-14-15)

Materiale per il modulo di Comportamento Organizzativo
Kreitner, R., & Kinicki, A. (2013). Comportamento organizzativo. Apogeo editore (esclusi capitoli 4, 12, 15, 17)

Modalità Erogazione

In linea con gli obiettivi formativi dell'insegnamento, con particolare riferimento allo sviluppo di capacità di lettura critica e di argomentazione, il corso è improntato ad una tipologia di didattica partecipata. Agli studenti è chiesto di preparare il materiale didattico prima delle lezioni e di discuterlo in aula in modo interattivo. Sono previsti lavori di gruppo e attività di laboratorio.

Modalità Frequenza

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria ma comunque raccomandata/consigliabile in ragione della complessità dei contenuti dell’insegnamento;

Modalità Valutazione

Il voto finale è determinato da: - valutazione della partecipazione in aula - valutazione dei lavori di gruppo e attività di laboratorio - valutazione esame finale (che per gli studenti frequentanti è in versione semplificata) Per gli studenti non frequentanti è previsto un esame finale scritto