Programma

Il seminario si propone di illustrare il ruolo delle corti europee nell’ambito del processo di convergenza e contaminazione che ha coinvolto i sistemi amministrativi nazionali all’interno del contesto europeo. Particolare attenzione sarà rivolta allo studio dell’elaborazione giurisprudenziale dei principi comuni dell’azione amministrativa, che rappresentano uno dei principali veicoli del progressivo avvicinamento tra tradizioni amministrative nazionali. La metodologia prevede la partecipazione attiva degli studenti, che saranno coinvolti nella ricerca e discussione di diversi case law, con lo scopo di imparare a risalire all’orientamento delineato nelle decisioni giurisprudenziali e comprenderne il significato in relazione alla tematica di riferimento. I materiali didattici, pertanto, saranno costituiti da fonti giurisprudenziali, normative e commenti dottrinali. La valutazione avverrà attraverso una verifica della capacità di reperire, analizzare e comprendere le pronunce delle corti, tenendo anche conto del grado, della qualità e dell’assiduità della partecipazione alle lezioni.

Testi Adottati

Saranno date indicazioni specifiche nel corso delle lezioni.

Modalità Erogazione

Il seminario sarà organizzato con lezioni frontali interattiva. La partecipazione attiva degli studenti sarà richiesta e valutata ai fini del rilascio dei CFU previsti.

Modalità Frequenza

La frequenza alle lezioni e seminari è obbligatoria.

Modalità Valutazione

La valutazione del seminario si baserà: - sulla partecipazione attiva agli incontri (valutazione in itinere) - sulla preparazione, ricerca e discussione di un case studies relativo ad un tema assegnato dal docente.

Programma

Il seminario si propone di illustrare il ruolo delle corti europee nell’ambito del processo di convergenza e contaminazione che ha coinvolto i sistemi amministrativi nazionali all’interno del contesto europeo. Particolare attenzione sarà rivolta allo studio dell’elaborazione giurisprudenziale dei principi comuni dell’azione amministrativa, che rappresentano uno dei principali veicoli del progressivo avvicinamento tra tradizioni amministrative nazionali. La metodologia prevede la partecipazione attiva degli studenti, che saranno coinvolti nella ricerca e discussione di diversi case law, con lo scopo di imparare a risalire all’orientamento delineato nelle decisioni giurisprudenziali e comprenderne il significato in relazione alla tematica di riferimento. I materiali didattici, pertanto, saranno costituiti da fonti giurisprudenziali, normative e commenti dottrinali. La valutazione avverrà attraverso una verifica della capacità di reperire, analizzare e comprendere le pronunce delle corti, tenendo anche conto del grado, della qualità e dell’assiduità della partecipazione alle lezioni.

Testi Adottati

Saranno date indicazioni specifiche nel corso delle lezioni.

Modalità Erogazione

Il seminario sarà organizzato con lezioni frontali interattiva. La partecipazione attiva degli studenti sarà richiesta e valutata ai fini del rilascio dei CFU previsti.

Modalità Frequenza

La frequenza alle lezioni e seminari è obbligatoria.

Modalità Valutazione

La valutazione del seminario si baserà: - sulla partecipazione attiva agli incontri (valutazione in itinere) - sulla preparazione, ricerca e discussione di un case studies relativo ad un tema assegnato dal docente.