Il corso si propone di fornire una conoscenza di base dei principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica moderna e contemporanea, anche in rapporto alle altre confessioni religiose cristiane, prestando particolare attenzione alla collocazione spazio-temporale dei temi trattati, alla terminologia propria della disciplina e al significato e ruolo delle principali istituzioni religiose, avviando alla lettura delle fonti documentarie e alla comprensione dei dibattiti storiografici, anche con l’ausilio di mezzi audiovisivi. L’arco cronologico preso in considerazione sarà alternativamente un anno l’età moderna e un anno l’età contemporanea.
Curriculum
scheda docente materiale didattico
Il corso di quest’anno verterà sui principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica, nel periodo che va dalla Rivoluzione francese fino alla fine del XX secolo, studiati in modo comparativo in parallelismo con le altre confessioni religiose cristiane, Si presterà particolare attenzione agli aspetti metodologici, privilegiando la lettura di fonti documentarie e utilizzando cartine, grafici e fonti iconografiche. Si prenderanno in considerazione i principali dibattiti storiografici, il contesto storico generale dei temi trattati, la terminologia propria della disciplina, le interazioni delle istituzioni religiose con la società e la cultura.
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 3. L'età del liberalismo, Brescia 1995,
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 4. L'età contemporanea, Brescia 1995, pp. 13-80; 129-398.
Programma
Lineamenti di storia della Chiesa in età contemporanea (XIX-XX secolo).Il corso di quest’anno verterà sui principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica, nel periodo che va dalla Rivoluzione francese fino alla fine del XX secolo, studiati in modo comparativo in parallelismo con le altre confessioni religiose cristiane, Si presterà particolare attenzione agli aspetti metodologici, privilegiando la lettura di fonti documentarie e utilizzando cartine, grafici e fonti iconografiche. Si prenderanno in considerazione i principali dibattiti storiografici, il contesto storico generale dei temi trattati, la terminologia propria della disciplina, le interazioni delle istituzioni religiose con la società e la cultura.
Testi Adottati
- Dossier di fonti fornito dalla docente attraverso la bacheca online.- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 3. L'età del liberalismo, Brescia 1995,
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 4. L'età contemporanea, Brescia 1995, pp. 13-80; 129-398.
Bibliografia Di Riferimento
Ai frequentanti verranno fornite altre indicazioni nel corso delle lezioni.Modalità Frequenza
La frequenza è facoltativa, ma è vivamente consigliata.Modalità Valutazione
È previsto un esame finale orale, ma nel corso delle lezioni è previsto un esonero scritto. scheda docente materiale didattico
Il corso di quest’anno verterà sui principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica, nel periodo che va dalla Rivoluzione francese fino alla fine del XX secolo, studiati in modo comparativo in parallelismo con le altre confessioni religiose cristiane, Si presterà particolare attenzione agli aspetti metodologici, privilegiando la lettura di fonti documentarie e utilizzando cartine, grafici e fonti iconografiche. Si prenderanno in considerazione i principali dibattiti storiografici, il contesto storico generale dei temi trattati, la terminologia propria della disciplina, le interazioni delle istituzioni religiose con la società e la cultura.
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 3. L'età del liberalismo, Brescia 1995,
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 4. L'età contemporanea, Brescia 1995, pp. 13-80; 129-398.
Programma
Lineamenti di storia della Chiesa in età contemporanea (XIX-XX secolo).Il corso di quest’anno verterà sui principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica, nel periodo che va dalla Rivoluzione francese fino alla fine del XX secolo, studiati in modo comparativo in parallelismo con le altre confessioni religiose cristiane, Si presterà particolare attenzione agli aspetti metodologici, privilegiando la lettura di fonti documentarie e utilizzando cartine, grafici e fonti iconografiche. Si prenderanno in considerazione i principali dibattiti storiografici, il contesto storico generale dei temi trattati, la terminologia propria della disciplina, le interazioni delle istituzioni religiose con la società e la cultura.
Testi Adottati
- Dossier di fonti fornito dalla docente attraverso la bacheca online.- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 3. L'età del liberalismo, Brescia 1995,
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 4. L'età contemporanea, Brescia 1995, pp. 13-80; 129-398.
Bibliografia Di Riferimento
Ai frequentanti verranno fornite altre indicazioni nel corso delle lezioni.Modalità Frequenza
La frequenza è facoltativa, ma è vivamente consigliata.Modalità Valutazione
È previsto un esame finale orale, ma nel corso delle lezioni è previsto un esonero scritto. scheda docente materiale didattico
Il corso di quest’anno verterà sui principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica, nel periodo che va dalla Rivoluzione francese fino alla fine del XX secolo, studiati in modo comparativo in parallelismo con le altre confessioni religiose cristiane, Si presterà particolare attenzione agli aspetti metodologici, privilegiando la lettura di fonti documentarie e utilizzando cartine, grafici e fonti iconografiche. Si prenderanno in considerazione i principali dibattiti storiografici, il contesto storico generale dei temi trattati, la terminologia propria della disciplina, le interazioni delle istituzioni religiose con la società e la cultura.
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 3. L'età del liberalismo, Brescia 1995,
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 4. L'età contemporanea, Brescia 1995, pp. 13-80; 129-398.
Programma
Lineamenti di storia della Chiesa in età contemporanea (XIX-XX secolo).Il corso di quest’anno verterà sui principali eventi e problemi della storia della Chiesa cattolica, nel periodo che va dalla Rivoluzione francese fino alla fine del XX secolo, studiati in modo comparativo in parallelismo con le altre confessioni religiose cristiane, Si presterà particolare attenzione agli aspetti metodologici, privilegiando la lettura di fonti documentarie e utilizzando cartine, grafici e fonti iconografiche. Si prenderanno in considerazione i principali dibattiti storiografici, il contesto storico generale dei temi trattati, la terminologia propria della disciplina, le interazioni delle istituzioni religiose con la società e la cultura.
Testi Adottati
- Dossier di fonti fornito dalla docente attraverso la bacheca online.- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 3. L'età del liberalismo, Brescia 1995,
- G. MARTINA, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni. 4. L'età contemporanea, Brescia 1995, pp. 13-80; 129-398.
Bibliografia Di Riferimento
Ai frequentanti verranno fornite altre indicazioni nel corso delle lezioni.Modalità Frequenza
La frequenza è facoltativa, ma è vivamente consigliata.Modalità Valutazione
È previsto un esame finale orale, ma nel corso delle lezioni è previsto un esonero scritto.