The course deals with microeconomic and macroeconomic issues related to two main thematic areas. The first concerns the regional economy, with particular regard to economic dualism, the processes of convergence and mitigation of economic fluctuations applied to both the Italian and European contexts, to European cohesion policy. The second, focuses on market dynamics, industrial policy, the economy of digital markets; policies for innovation and technology transfer.
The course includes practical applications using economic data. Students will become familiar with the consultation of some of the main national and international databases such as Eurostat, Istat, World Bank; OECD, as well as with the processing of data and the construction of economic indicators. The knowledge and skills acquired will make it possible to process, analyze and discuss the data within the reference economic context and within the framework of the relevant economic policies. Finally, students will acquire practical skills in the preparation of texts accompanied by data.
The course includes practical applications using economic data. Students will become familiar with the consultation of some of the main national and international databases such as Eurostat, Istat, World Bank; OECD, as well as with the processing of data and the construction of economic indicators. The knowledge and skills acquired will make it possible to process, analyze and discuss the data within the reference economic context and within the framework of the relevant economic policies. Finally, students will acquire practical skills in the preparation of texts accompanied by data.
teacher profile teaching materials
• Tutte le slides delle lezioni saranno rese disponibili, insieme a tutti gli altri materiali rilevanti, esclusivamente sulla piattaforma moodle del corso.
• I paragrafi da studiare dei capitoli di riferimento riportati tra parentesi verranno meglio indicati durante le lezioni e coincideranno con le parti che verranno trattate in aula e nelle slides.
Parte I – Economia Regionale
Testo di riferimento: Capello R. “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino.
Parti selezionate tratte da:
1. Introduzione: Economia e spazio (pag. 25-39)
2. Teorie della crescita regionale
a. Struttura produttiva e sviluppo (cap. IV)
b. La domanda (cap. V)
c. La dotazione fattoriale (cap. VI)
3. Teorie dello sviluppo locale
a. Competitività territoriale e sviluppo esogeno (cap. VII)
b. Competitività territoriale e sviluppo endogeno: le economie di agglomerazione (cap. VIII)
c. Competitività territoriale e sviluppo endogeno: le economie di agglomerazione (cap. IX)
4. Politica regionale Europea (materiali distribuiti durante le lezioni)
Parte II – Economia Industriale
Testo di riferimento: Lynne Pepall, Daniel J. Richards, George Norman e Giacomo Calzolari “Organizzazione Industriale” terza edizione, Mc Graw Hill Education
Parti selezionate tratte da:
1. Fondamenti di micro (solamente slides delle lezioni)
2. Oligopolio statico (capp. 8 e 9)
3. Ricerca e sviluppo e brevetti (cap.18)
4. Big data, piattaforme digitali e antitrust (articolo: G. Colangelo “Big data, piattaforme digitali e antitrust”, Mercato concorrenza regole/a. XVIII, n. 3, dicembre 2016)
Esercitazioni:
Durante l’orario di lezione sono previste esercitazioni pratiche che prevedono utilizzo e di banche dati ed elaborazioni
Class slides
Roberta Capello, “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino
Lynne Pepall, Daniel J. Richards, George Norman e Giacomo Calzolari "Organizzazione Industriale" terza edizione, Mc Graw Hill Education
articolo: G. Colangelo “Big data, piattaforme digitali e antitrust”, Mercato concorrenza regole/a. XVIII, n. 3, dicembre 2016
Programme
NOTA BENE:• Tutte le slides delle lezioni saranno rese disponibili, insieme a tutti gli altri materiali rilevanti, esclusivamente sulla piattaforma moodle del corso.
• I paragrafi da studiare dei capitoli di riferimento riportati tra parentesi verranno meglio indicati durante le lezioni e coincideranno con le parti che verranno trattate in aula e nelle slides.
Parte I – Economia Regionale
Testo di riferimento: Capello R. “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino.
Parti selezionate tratte da:
1. Introduzione: Economia e spazio (pag. 25-39)
2. Teorie della crescita regionale
a. Struttura produttiva e sviluppo (cap. IV)
b. La domanda (cap. V)
c. La dotazione fattoriale (cap. VI)
3. Teorie dello sviluppo locale
a. Competitività territoriale e sviluppo esogeno (cap. VII)
b. Competitività territoriale e sviluppo endogeno: le economie di agglomerazione (cap. VIII)
c. Competitività territoriale e sviluppo endogeno: le economie di agglomerazione (cap. IX)
4. Politica regionale Europea (materiali distribuiti durante le lezioni)
Parte II – Economia Industriale
Testo di riferimento: Lynne Pepall, Daniel J. Richards, George Norman e Giacomo Calzolari “Organizzazione Industriale” terza edizione, Mc Graw Hill Education
Parti selezionate tratte da:
1. Fondamenti di micro (solamente slides delle lezioni)
2. Oligopolio statico (capp. 8 e 9)
3. Ricerca e sviluppo e brevetti (cap.18)
4. Big data, piattaforme digitali e antitrust (articolo: G. Colangelo “Big data, piattaforme digitali e antitrust”, Mercato concorrenza regole/a. XVIII, n. 3, dicembre 2016)
Esercitazioni:
Durante l’orario di lezione sono previste esercitazioni pratiche che prevedono utilizzo e di banche dati ed elaborazioni
Core Documentation
Complete reading list will be available at the beginning of the courseClass slides
Roberta Capello, “Economia Regionale”, seconda edizione, Il Mulino
Lynne Pepall, Daniel J. Richards, George Norman e Giacomo Calzolari "Organizzazione Industriale" terza edizione, Mc Graw Hill Education
articolo: G. Colangelo “Big data, piattaforme digitali e antitrust”, Mercato concorrenza regole/a. XVIII, n. 3, dicembre 2016
Type of delivery of the course
Blended mode.Type of evaluation
-written exam (two open questions) -Attending students can choose to take a "take home exam": to draw up a short paper that allows them to acquire a bonus of up to 2 points which will be added to the grade obtained in the final exam.