teacher profile teaching materials
The right to education and strategies for welcoming adopted pupils.
School policies on inclusion, multilingualism and intercultural education.
The right to education and support programmes for unaccompanied foreign minors.
The most recent guidelines for the integration of pupils from migrant backgrounds.
Ministero Pubblica istruzione-Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’educazione interculturale, La via italiana per la scuola interculturale e l’integrazione degli alunni stranieri, Roma 2007
MIUR,Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, Roma 2014
MIUR, Diversi da chi? Raccomandazioni per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’intercultura, Roma 2015
MIUR, Linee Guida Diritto allo Studio MSNA, Roma 2017
MI, Orientamenti interculturali. Idee e proposte per l’integrazione di alunne e alunni provenienti da contesti migratori, Roma 2022
Programme
The Italian model of intercultural schooling and the integration processes for pupils who are not Italian citizens.The right to education and strategies for welcoming adopted pupils.
School policies on inclusion, multilingualism and intercultural education.
The right to education and support programmes for unaccompanied foreign minors.
The most recent guidelines for the integration of pupils from migrant backgrounds.
Core Documentation
Online documents:Ministero Pubblica istruzione-Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’educazione interculturale, La via italiana per la scuola interculturale e l’integrazione degli alunni stranieri, Roma 2007
MIUR,Linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, Roma 2014
MIUR, Diversi da chi? Raccomandazioni per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’intercultura, Roma 2015
MIUR, Linee Guida Diritto allo Studio MSNA, Roma 2017
MI, Orientamenti interculturali. Idee e proposte per l’integrazione di alunne e alunni provenienti da contesti migratori, Roma 2022
Attendance
On line courseType of evaluation
Test comprising closed-ended and open-ended questions