The aim of the course is the acquisition of the ability of a correct interpretation of Italian literature through the knowledge of hermeneutical methodologies and theoretical knowledge suitable for the interpretation of one or more literary texts or of a single author or of different genres
Curriculum
Canali
teacher profile teaching materials
Il corso intende offrire presentare i modi in cui la letteratura italiana ha raccontato il Risorgimento, principalmente in prosa, tra il 1848 e il 1915.
--AA.VV., Racconti del Risorgimento, a cura di Gabriele Pedullà, Garzanti, Milano 2021
--AA.VV., Risorgimento a memoria, a cura di Amedeo Quondam, Donzelli, Roma 2011
--Giuseppe Cesare Abba, Da Quarto al Volturno (qualsiasi edizione)
--Federico De Roberto, I Viceré, a cura di Nunzio Zago, Bur, Milano 2019
STUDI:
--Gabriele Pedullà, Uzeda! La politica spiegata da Federico De Roberto, introduzione a Federico De Roberto, L’Imperio, Garzanti, Milano 2019, pp. 1-200
--Altri testi saranno forniti in fotocopie
FILM
Alessandro Blasetti, 1860 (1934)
Luchino Visconti, Senso (1954)
Florestano Vancini, Bronte: Cronaca di un massacro che i libri di storia non hanno raccontato (1972)
LETTURE IN PIU’ PER I NON FREQUENTANTI
--Pierluigi Pellini, Verga, il Mulino, Bologna 2012
--Federico De Roberto, L’Imperio cit.
Programme
LA LETTERATURA DEL RISORGIMENTOIl corso intende offrire presentare i modi in cui la letteratura italiana ha raccontato il Risorgimento, principalmente in prosa, tra il 1848 e il 1915.
Core Documentation
TESTI--AA.VV., Racconti del Risorgimento, a cura di Gabriele Pedullà, Garzanti, Milano 2021
--AA.VV., Risorgimento a memoria, a cura di Amedeo Quondam, Donzelli, Roma 2011
--Giuseppe Cesare Abba, Da Quarto al Volturno (qualsiasi edizione)
--Federico De Roberto, I Viceré, a cura di Nunzio Zago, Bur, Milano 2019
STUDI:
--Gabriele Pedullà, Uzeda! La politica spiegata da Federico De Roberto, introduzione a Federico De Roberto, L’Imperio, Garzanti, Milano 2019, pp. 1-200
--Altri testi saranno forniti in fotocopie
FILM
Alessandro Blasetti, 1860 (1934)
Luchino Visconti, Senso (1954)
Florestano Vancini, Bronte: Cronaca di un massacro che i libri di storia non hanno raccontato (1972)
LETTURE IN PIU’ PER I NON FREQUENTANTI
--Pierluigi Pellini, Verga, il Mulino, Bologna 2012
--Federico De Roberto, L’Imperio cit.
Type of delivery of the course
Prima di ogni lezione saranno prese le firme: il massimo numero di ore che si possono saltare senza dover dare l’esame come non frequentati sono 6. La frequenza prevede che gli studenti leggano i saggi e i testi contestualmente allo svolgimento delle lezioni affinché possano partecipare in modo attivo alle discussioni collettive con i compagni di corso e il docente.Type of evaluation
All'esame saranno rivolte agli studenti tre o quattro domande sulla letteratura del Risorgimento. Lo studente dovrà conoscere i principali eventi storici del periodo (soprattutto in Italia). teacher profile teaching materials
F. Suitner, I poeti del medio evo, Roma, Carocci
G. Contini, Letteratura italiana delle Origini, Milano, BUR Rizzoli
Further information on the texts to be prepared will be provided during the lessons.
Non-attending students will contact the teacher for instructions and additions to the program.
Programme
The origins of Italian literature: the poets of the Sicilian poetic schoolCore Documentation
Poeti della corte di Federico II, a cura di D. Pirovano, Roma, SalernoF. Suitner, I poeti del medio evo, Roma, Carocci
G. Contini, Letteratura italiana delle Origini, Milano, BUR Rizzoli
Further information on the texts to be prepared will be provided during the lessons.
Non-attending students will contact the teacher for instructions and additions to the program.
Type of delivery of the course
The course will alternate historical lessons with others dedicated to the detailed analysis of texts from the first centuries of our literary history. The relationship between Sicilian poetry and previous and contemporary European poetry will be the subject of particular attention. Lessons will not be recorded.Type of evaluation
Oral examination. The exam will include questions on the topics covered in class and on the bibliography. The analysis of poetic passages of the writers considered will also be required. Non-attending students will contact the teacher for information and additions to the program.Canali
teacher profile teaching materials
Il corso intende offrire presentare i modi in cui la letteratura italiana ha raccontato il Risorgimento, principalmente in prosa, tra il 1848 e il 1915.
--AA.VV., Racconti del Risorgimento, a cura di Gabriele Pedullà, Garzanti, Milano 2021
--AA.VV., Risorgimento a memoria, a cura di Amedeo Quondam, Donzelli, Roma 2011
--Giuseppe Cesare Abba, Da Quarto al Volturno (qualsiasi edizione)
--Federico De Roberto, I Viceré, a cura di Nunzio Zago, Bur, Milano 2019
STUDI:
--Gabriele Pedullà, Uzeda! La politica spiegata da Federico De Roberto, introduzione a Federico De Roberto, L’Imperio, Garzanti, Milano 2019, pp. 1-200
--Altri testi saranno forniti in fotocopie
FILM
Alessandro Blasetti, 1860 (1934)
Luchino Visconti, Senso (1954)
Florestano Vancini, Bronte: Cronaca di un massacro che i libri di storia non hanno raccontato (1972)
LETTURE IN PIU’ PER I NON FREQUENTANTI
--Pierluigi Pellini, Verga, il Mulino, Bologna 2012
--Federico De Roberto, L’Imperio cit.
Mutuazione: 20704002 LETTERATURA ITALIANA in Lettere L-10 AL PEDULLA' GABRIELE
Programme
LA LETTERATURA DEL RISORGIMENTOIl corso intende offrire presentare i modi in cui la letteratura italiana ha raccontato il Risorgimento, principalmente in prosa, tra il 1848 e il 1915.
Core Documentation
TESTI--AA.VV., Racconti del Risorgimento, a cura di Gabriele Pedullà, Garzanti, Milano 2021
--AA.VV., Risorgimento a memoria, a cura di Amedeo Quondam, Donzelli, Roma 2011
--Giuseppe Cesare Abba, Da Quarto al Volturno (qualsiasi edizione)
--Federico De Roberto, I Viceré, a cura di Nunzio Zago, Bur, Milano 2019
STUDI:
--Gabriele Pedullà, Uzeda! La politica spiegata da Federico De Roberto, introduzione a Federico De Roberto, L’Imperio, Garzanti, Milano 2019, pp. 1-200
--Altri testi saranno forniti in fotocopie
FILM
Alessandro Blasetti, 1860 (1934)
Luchino Visconti, Senso (1954)
Florestano Vancini, Bronte: Cronaca di un massacro che i libri di storia non hanno raccontato (1972)
LETTURE IN PIU’ PER I NON FREQUENTANTI
--Pierluigi Pellini, Verga, il Mulino, Bologna 2012
--Federico De Roberto, L’Imperio cit.
Type of delivery of the course
Prima di ogni lezione saranno prese le firme: il massimo numero di ore che si possono saltare senza dover dare l’esame come non frequentati sono 6. La frequenza prevede che gli studenti leggano i saggi e i testi contestualmente allo svolgimento delle lezioni affinché possano partecipare in modo attivo alle discussioni collettive con i compagni di corso e il docente.Type of evaluation
All'esame saranno rivolte agli studenti tre o quattro domande sulla letteratura del Risorgimento. Lo studente dovrà conoscere i principali eventi storici del periodo (soprattutto in Italia). teacher profile teaching materials
F. Suitner, I poeti del medio evo, Roma, Carocci
G. Contini, Letteratura italiana delle Origini, Milano, BUR Rizzoli
Further information on the texts to be prepared will be provided during the lessons.
Non-attending students will contact the teacher for instructions and additions to the program.
Mutuazione: 20704002 LETTERATURA ITALIANA in Lettere L-10 MZ SUITNER FRANCO
Programme
The origins of Italian literature: the poets of the Sicilian poetic schoolCore Documentation
Poeti della corte di Federico II, a cura di D. Pirovano, Roma, SalernoF. Suitner, I poeti del medio evo, Roma, Carocci
G. Contini, Letteratura italiana delle Origini, Milano, BUR Rizzoli
Further information on the texts to be prepared will be provided during the lessons.
Non-attending students will contact the teacher for instructions and additions to the program.
Type of delivery of the course
The course will alternate historical lessons with others dedicated to the detailed analysis of texts from the first centuries of our literary history. The relationship between Sicilian poetry and previous and contemporary European poetry will be the subject of particular attention. Lessons will not be recorded.Type of evaluation
Oral examination. The exam will include questions on the topics covered in class and on the bibliography. The analysis of poetic passages of the writers considered will also be required. Non-attending students will contact the teacher for information and additions to the program.Canali
teacher profile teaching materials
Il corso intende offrire presentare i modi in cui la letteratura italiana ha raccontato il Risorgimento, principalmente in prosa, tra il 1848 e il 1915.
--AA.VV., Racconti del Risorgimento, a cura di Gabriele Pedullà, Garzanti, Milano 2021
--AA.VV., Risorgimento a memoria, a cura di Amedeo Quondam, Donzelli, Roma 2011
--Giuseppe Cesare Abba, Da Quarto al Volturno (qualsiasi edizione)
--Federico De Roberto, I Viceré, a cura di Nunzio Zago, Bur, Milano 2019
STUDI:
--Gabriele Pedullà, Uzeda! La politica spiegata da Federico De Roberto, introduzione a Federico De Roberto, L’Imperio, Garzanti, Milano 2019, pp. 1-200
--Altri testi saranno forniti in fotocopie
FILM
Alessandro Blasetti, 1860 (1934)
Luchino Visconti, Senso (1954)
Florestano Vancini, Bronte: Cronaca di un massacro che i libri di storia non hanno raccontato (1972)
LETTURE IN PIU’ PER I NON FREQUENTANTI
--Pierluigi Pellini, Verga, il Mulino, Bologna 2012
--Federico De Roberto, L’Imperio cit.
Mutuazione: 20704002 LETTERATURA ITALIANA in Lettere L-10 AL PEDULLA' GABRIELE
Programme
LA LETTERATURA DEL RISORGIMENTOIl corso intende offrire presentare i modi in cui la letteratura italiana ha raccontato il Risorgimento, principalmente in prosa, tra il 1848 e il 1915.
Core Documentation
TESTI--AA.VV., Racconti del Risorgimento, a cura di Gabriele Pedullà, Garzanti, Milano 2021
--AA.VV., Risorgimento a memoria, a cura di Amedeo Quondam, Donzelli, Roma 2011
--Giuseppe Cesare Abba, Da Quarto al Volturno (qualsiasi edizione)
--Federico De Roberto, I Viceré, a cura di Nunzio Zago, Bur, Milano 2019
STUDI:
--Gabriele Pedullà, Uzeda! La politica spiegata da Federico De Roberto, introduzione a Federico De Roberto, L’Imperio, Garzanti, Milano 2019, pp. 1-200
--Altri testi saranno forniti in fotocopie
FILM
Alessandro Blasetti, 1860 (1934)
Luchino Visconti, Senso (1954)
Florestano Vancini, Bronte: Cronaca di un massacro che i libri di storia non hanno raccontato (1972)
LETTURE IN PIU’ PER I NON FREQUENTANTI
--Pierluigi Pellini, Verga, il Mulino, Bologna 2012
--Federico De Roberto, L’Imperio cit.
Type of delivery of the course
Prima di ogni lezione saranno prese le firme: il massimo numero di ore che si possono saltare senza dover dare l’esame come non frequentati sono 6. La frequenza prevede che gli studenti leggano i saggi e i testi contestualmente allo svolgimento delle lezioni affinché possano partecipare in modo attivo alle discussioni collettive con i compagni di corso e il docente.Type of evaluation
All'esame saranno rivolte agli studenti tre o quattro domande sulla letteratura del Risorgimento. Lo studente dovrà conoscere i principali eventi storici del periodo (soprattutto in Italia). teacher profile teaching materials
F. Suitner, I poeti del medio evo, Roma, Carocci
G. Contini, Letteratura italiana delle Origini, Milano, BUR Rizzoli
Further information on the texts to be prepared will be provided during the lessons.
Non-attending students will contact the teacher for instructions and additions to the program.
Mutuazione: 20704002 LETTERATURA ITALIANA in Lettere L-10 MZ SUITNER FRANCO
Programme
The origins of Italian literature: the poets of the Sicilian poetic schoolCore Documentation
Poeti della corte di Federico II, a cura di D. Pirovano, Roma, SalernoF. Suitner, I poeti del medio evo, Roma, Carocci
G. Contini, Letteratura italiana delle Origini, Milano, BUR Rizzoli
Further information on the texts to be prepared will be provided during the lessons.
Non-attending students will contact the teacher for instructions and additions to the program.
Type of delivery of the course
The course will alternate historical lessons with others dedicated to the detailed analysis of texts from the first centuries of our literary history. The relationship between Sicilian poetry and previous and contemporary European poetry will be the subject of particular attention. Lessons will not be recorded.Type of evaluation
Oral examination. The exam will include questions on the topics covered in class and on the bibliography. The analysis of poetic passages of the writers considered will also be required. Non-attending students will contact the teacher for information and additions to the program.